一、中考中存在的主要問題

1、由于中考政治是開卷考試，學生容易掉以輕心，對開卷考試需要的付出和所將遇到的困難的認知上存在偏差，總認為開卷考試只是抄書，不需要付出些什么，或者認為用很小的付出就能得到很大的回報，學生的重視程度不足，學習態度不端正，永遠是我們學習道路上的最大的“攔路虎”。

2、由于中考考點在初中教材不同學段的內容分布不均，學生投入的精力和付出是有差異的，學生往往對進入初三開始學習中考重難點內容存在不適應的現象，等到適應時卻已臨近中考，這也是初中學生客觀的認識規律所造成的，在時間緊任務重的情況下，要想在中考中取得勝利，就要與學生的認知規律相抗爭，抗爭難度大。

二、解決策略

1、堅持不懈的做學生的思想工作。思想上根源的問題還得要靠轉變思想來解決，作為思想政治教育工作者，給學生做思想工作具有先天優勢，就理應發揮自身優勢為整個團隊做貢獻，致力于團隊發展，只有整個團隊好，自己的學科才能從中受益，最終實現合作共贏。

2、要注意保護學生學習的積極性和學習熱情。初三這一年的學習是苦與樂并存的，但初中學段的孩子受認知水平所限，只認識到苦，卻認識不到樂，因此作為教師要注意保護學生的學習熱情和積極性，不要用大量的背誦任務、習題作業，來消耗學生對學習的熱情，損傷他們在學習當中獲得的成就感和快樂，要想讓學生跳出題海，教師必須先跳入題海，才能在實際教學當中做到精講精煉，提高效率。

3、教師要永遠不放棄對新生事物的學習。新一代的孩子處在新的時代，如果教師的教育思想落后，與學生所處的時代脫節，那么我們的思想教育就不能深入人心，最后只能變成無意義的嘮叨和一些陳詞濫調，也不利于建立友愛和諧的師生關系，因此教師要在實際生活當中做到與時俱進，唯實創新，要善于仰望，還要勤于俯身。

4、教師要保持自身心態的穩定。迫于現實競爭的需要和此學科在中考大環境當中所處的弱勢地位，政治教師在整個過程中一直處于被消耗的狀態，甚至大多數時候都對學生在做“保姆式”服務，難免出現心態上和情緒上的不穩定，出現這些狀況時要善于與他人溝通，打開心結解除誤會，力求自身心態的穩定，已保證正常有序良好的進行教學工作。

5、用全面、發展的眼光看問題。未來中考的趨勢是以創新題型為主，需要考察學生的綜合能力，教師在教學中不能過分的依賴自己以往的經驗來做判斷，應該多方面、全方位、多層次的去考慮問題，要做到兼收并蓄、統籌兼顧，既要充滿自信，又不能過分自信，力求在中考當中做到穩中有進。