《背影》教后有感
瀏覽次數：次 發布時間：2019-12-11 發布人：李慧
《背影》是朱自清先生的散文名篇，自選入中學語文教材以來倍受推崇。我每年教學生這篇課文的時候，沒有一次不被其中的真情所感動的，學生也無不為真情所動。何以如此？全在于朱先生所描畫的永恒的背影，文中流露的那種特有的淡淡的憂傷。
惡劣的社會背景、拮據的家境、凄慘的家庭氛圍、辛苦奔波的生活經歷，讓朱自清觸目傷懷、情不自禁流下淚水。父親的艱辛、父親的沉穩、父親的無微不至的關懷、父親佝僂的踽踽而行的背影，給朱自清打下了深深的心靈的烙印。祖母、父親、我、兒子，四代四個人，代表了那個時代千千萬萬個家庭，是那個時代那個社會的縮影。父親作為中年的一代，要贍養他的母親，要撫養他的兒子，為了生活四處奔波，受盡了生活的磨難。但在當時，他的兒子并不真正理解他老人家，總認為“他說話不漂亮”、“他待我慢慢不如往日”。父親晚年身體大不如從前，舉箸提筆膀子疼痛，自忖大去之期大約為期不遠卻仍牽掛著我、牽掛著我的兒子。如此真情，如何不讓人想起自己、想起自己的家庭、想起自己的父親、想起父親的背影？父親的背影在朱先生心里是永恒的，父親的背影在每個人心里都是永恒的。正因為如此，《背影》才倍受推崇。
每一個人，少年的時候、青年的時候，也許并不真正理解如山的父親、如山的父愛。所以往往會做一些讓自己日后后悔、內疚、懺悔的事情，像朱自清一樣留下淡淡的憂傷。平淡樸實的真情，隱約的淡淡的憂傷更能打動青少年多愁善感的情懷，這是《背影》能感動學生真情的根本原因。
小故事寫出大人生，名家的名篇往往如此。朱自清先生一直使用真性情來寫文章的。他的寫法，他的為人，值得我們學習的實在太多。
惡劣的社會背景、拮據的家境、凄慘的家庭氛圍、辛苦奔波的生活經歷，讓朱自清觸目傷懷、情不自禁流下淚水。父親的艱辛、父親的沉穩、父親的無微不至的關懷、父親佝僂的踽踽而行的背影，給朱自清打下了深深的心靈的烙印。祖母、父親、我、兒子，四代四個人，代表了那個時代千千萬萬個家庭，是那個時代那個社會的縮影。父親作為中年的一代，要贍養他的母親，要撫養他的兒子，為了生活四處奔波，受盡了生活的磨難。但在當時，他的兒子并不真正理解他老人家，總認為“他說話不漂亮”、“他待我慢慢不如往日”。父親晚年身體大不如從前，舉箸提筆膀子疼痛，自忖大去之期大約為期不遠卻仍牽掛著我、牽掛著我的兒子。如此真情，如何不讓人想起自己、想起自己的家庭、想起自己的父親、想起父親的背影？父親的背影在朱先生心里是永恒的，父親的背影在每個人心里都是永恒的。正因為如此，《背影》才倍受推崇。
每一個人，少年的時候、青年的時候，也許并不真正理解如山的父親、如山的父愛。所以往往會做一些讓自己日后后悔、內疚、懺悔的事情，像朱自清一樣留下淡淡的憂傷。平淡樸實的真情，隱約的淡淡的憂傷更能打動青少年多愁善感的情懷，這是《背影》能感動學生真情的根本原因。
小故事寫出大人生，名家的名篇往往如此。朱自清先生一直使用真性情來寫文章的。他的寫法，他的為人，值得我們學習的實在太多。
