教學過程

教學環節

教師活動

學生活動

設計意圖

導入新課

播放視頻《我的祖國》,導入新課

思考：聽了這首歌你有什么感受？

小結：這首歌唱出志愿軍戰士對祖國、對家鄉的無限熱愛之情和英雄主義的氣概，表達了深厚的愛國主義情感。我們要向志愿軍學習，堅持國家利益至上。

看視頻聽歌曲感悟

引入新課“堅持國家利益至上”

感受志愿軍的愛國主義感情

講授新課

請同學們自主學習P91——P96頁課本，并解決問題：  

１、如何堅持國家利益至上？

２、如何樹立維護國家利益意識？

3、個人利益和國家利益的關系是怎樣的？

4、當個人利益和國家利益發生矛盾時我們應該怎么做？

5、如何捍衛國家利益？

教學目標一：樹立維護國家利益意識

活動——圖片感悟

出示愛國主義電影海報

思考：1、這些電影都是什么主題的電影？其主人公身上都具有什么樣的精神？

2、我們應該怎樣向這些英雄人物學習？

小結：堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。

播放視頻《網絡成間諜案高發地中國出重舉打擊》

思考：視頻帶給了我們什么警示？

小結：堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。

知識拓展：《中華人民共和國保守國家秘密法》第三條，《中華人民共和國國防法》第五十二條和五十四條規定

播放視頻《反日行為打砸日本車不理智愛國行為被批評》

思考：社會為什么會對這樣的“愛國”行為提出批評？這帶給了我們什么啟示？

堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。同時要用理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。

活動——材料分析

材料一：薩德入韓后，從2月28日下午開始，樂天中國官網開始陷入癱瘓。樂天方面說，專家經查判斷，官網癱瘓為黑客發起病毒攻擊所致。2月27日和28日，樂天中國官網的流量驟增至平時的10至25倍。樂天有關負責人稱，目前可發現部分網民對樂天官網的個別攻擊行為，但尚無有組織的攻擊或抵制。

材料二：一個女主播走進了一家樂天瑪特超市做直播，毀壞了很多商品，視頻中她捏碎了方便面，偷吃零食，偷喝飲料，一副洋洋自得的樣子。最后她走出超市，還在門口豎出中指，并做出呸的動作。

思考：1、你如何評價網民對樂天官網的攻擊和這位女主播的行為？

2、我們應如何維護國家利益？

小結：我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。應該珍惜難得的發展機遇，努力學習，提高素質，為維護國家利益貢獻力量。同時用理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。

教學目標二：捍衛國家利益

播放視頻《這位將軍在國家和個人利益之間選擇了祖國》

思考：1、國家利益和個人利益的關系是怎樣的？

2、視頻告訴我們當個人利益與祖國利益發生矛盾時應該怎么做？

小結：雖然國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全相同。國家利益是關系全局的、長遠的利益，有時難免同個人利益發生矛盾。

無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。

活動——探究與分享

我國著名科學家、教育家錢偉長在國家遭遇戰爭時，毅然轉學物理，以求科學救國。當知道抗日戰爭勝利的消息，立即放棄美國的高薪待遇回到母校任教。面對重返美國的機會，毫不猶豫的放棄。

思考：1、結合以上案例，說說錢偉長是如何處理國家利益和個人利益之間的關系的。

2、錢偉長的故事給了你什么啟示？

播放視頻《致敬每一位為中華民族存亡而壯烈犧牲的中國軍人》

思考：看了視頻你有什么感悟？

小結：國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需要和發展需求的總和，包括人口、領土、主權和政權等，它們關系到民族生存、國家興亡。國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。

知識拓展——人民英雄紀念碑碑文

“三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”

思考：請列舉幾個為國家犧牲的英雄

小結：李大釗、劉胡蘭、邱少云、黃繼光、孔繁森等。為了國家利益，有時需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。

播放視頻《緝毒警察犧牲  向英雄致敬！》

思考：1、緝毒警察賈巴伍各的犧牲對誰的影響最大？

2、你從賈巴伍各式的中國警察身上感受到一種什么精神？

小結：為了國家和人民的利益無私奉獻的精神。在和平發展時期，一批批優秀中華兒女，為了國家繁榮富強，無私奉獻出自己的生命。教學目標二：國家利益是人民利益的集中表現

活動—材料分析

材料：11月18日，中國U20國家青年選拔隊在德國開始了第一場比賽，比賽只進行了20分鐘，中國隊的劉越受傷離場，然后所有的球員都離開了場地，裁判員也離開了場地。為何？因為現場有人舉起了帶有政治傾向的旗幟，中國隊向賽會組委會表示了抗議：“如果旗幟不離開比賽場地，他們將拒絕比賽?！?/span>

思考：你如何看待中國隊“罷賽”的行為？

小結：他們的行為捍衛了國家的尊嚴。我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。在日常生活中，我們要自覺遵守道德與法律，積極維護國家團結穩定的局面。

鞏固提升：活動——設計調查問卷

近年來，出現一些威脅中國和平穩定、損害中國國家利益的現象。例如，個別國家的漁船在中國領海內非法作業，個別國家和軍艦擅自闖入中國領海，等等。我們要居安思危，增強國防意識，維護國家安全。學校團支部準備在學生中開展國防意識調查，請你幫忙設計一份“國防知多少”調查問卷。

學生看書思考問題

學生看圖片思考問題

學生看視頻思考問題

讀法律規定

看視頻思考問題

學生讀材料思考問題

學生看視頻思考問題

學生讀材料思考問題

學生看視頻思考問題

學生大聲朗讀碑文

看視頻思考問題

學生讀材料思考問題

學生分小組討論制作調查問卷

初步感知本課知識要點

感受英雄的情懷，感悟英雄愛國主義情感，初步樹立國家利益至上的觀念

明確我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。

明確法律對維護國家利益的規定

明確要用理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。

了解作為中學生應如何維護國家利益

理解國家利益與個人利益的關系，知道當個人利益與國家利益發生矛盾時無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。

進一步理解國家利益與個人利益的關系

理解在革命戰爭時期，無數人民英雄為了國家獨立和民族解放，流盡最后一滴血。

感悟英雄的情懷，樹立對英雄的崇敬之情

理解 為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。

理解我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。

增強學生的國防意識，做到培養學生愛國主義情感，理解國家利益至上

課堂小結

今天我們了解了國家利益與個人利益的關系，明確了個人要勇于維護國家利益，不僅僅需要放棄，更需要犧牲。我們要養成樹立國家利益至上的觀念，增強維護國家利益的意識，心中長存國家安全。在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。