記筆記這件事每個(gè)同學(xué)每天都會(huì)做，同學(xué)們除了教材之外，恐怕最多的就是筆記了，記筆記不只是學(xué)習(xí)的一個(gè)規(guī)定動(dòng)作，并且已經(jīng)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)中最好的伴侶。但是有多少同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)翻開(kāi)自己的筆記，竟然會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)，“這真的是我自己記得嗎?怎么都看不懂呢?”

有這樣疑問(wèn)的同學(xué)一定不在少數(shù)，既然大部分同學(xué)的筆記連自己看懂都費(fèi)勁，那為什么學(xué)霸們的筆記本還能成為受到大家爭(zhēng)搶的寶貝呢?

    從記筆記這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的規(guī)定動(dòng)作中就可以看出學(xué)霸和普通同學(xué)的差距，何況其他學(xué)習(xí)過(guò)程呢?那么如何讓大家的筆記和學(xué)霸們的筆記一樣，成為一本多元化的教科書(shū)，而不再是一攤自己都看不懂的廢紙!

   首先，條理清晰，字跡工整。

   知道為什么大家都會(huì)爭(zhēng)搶狀元的筆記嗎?甚至有人愿意花重金去買嗎?不只是因?yàn)槟鞘菭钤墓P記，更是因?yàn)樗麄兊墓P記中具有可以借鑒的價(jià)值。從這一點(diǎn)可以知道，狀元們的筆記一定比你的要清晰，否則誰(shuí)會(huì)花錢買一堆看不懂的廢紙呢?事實(shí)也是如此，狀元的筆記，大都條理清晰、字跡工整，讓人一目了然。但是，面對(duì)老師整個(gè)黑板的筆記和滔滔不絕的話語(yǔ)，如果你想記下每個(gè)詞，幾乎是不可能的，而且字跡也會(huì)變得很潦草。還有一點(diǎn)就是你想要寫(xiě)下所有東西的時(shí)候，很可能腦子會(huì)忽略重要的點(diǎn)，所以，你在記錄時(shí)最好用最簡(jiǎn)短的話記下最精髓的解題思想。

    其次，重點(diǎn)明確，標(biāo)出重要的詞語(yǔ)和短語(yǔ)。

    不是只有在書(shū)上才能標(biāo)注重點(diǎn)，筆記上也可以的!在筆記中標(biāo)出重要的詞語(yǔ)和短語(yǔ)會(huì)在你回看筆記的時(shí)候幫你記住重要的標(biāo)題和細(xì)節(jié)，也會(huì)讓你考試復(fù)習(xí)看筆記的時(shí)候分清主次，考試復(fù)習(xí)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)用這種看得清的顏色寫(xiě)字是多么明智的選擇。

    第三，重視思考，改變個(gè)人的思想。

    記筆記并不是把老師的板書(shū)摘抄下來(lái)，或者把老師講授的內(nèi)容記下來(lái)就可以了，或者說(shuō)筆記并不是只記別人傳授給你的知識(shí)，也要記錄自己的思考。有的同學(xué)習(xí)慣于“教師講，自己記，復(fù)習(xí)背，考試模仿”的學(xué)習(xí)，一節(jié)課下來(lái)，他們的筆記往往記了幾頁(yè)紙。同學(xué)們常常過(guò)分依賴筆記，忽視老師的講解，忽視思考，以為老師講的沒(méi)有聽(tīng)懂不要緊，只要課后認(rèn)真看筆記就可以了。其實(shí)，在課堂上我們忽略的，也是課后不能學(xué)到的。

    第四，鉆研體會(huì)，筆記可以變學(xué)習(xí)日記。

    一天的課聽(tīng)下來(lái)，光筆記同學(xué)們也能寫(xiě)很多字了。雖然你記錄了學(xué)習(xí)的軌跡，但是你有沒(méi)有去體會(huì)它們呢?一天的課結(jié)束后，看一看自己的筆記，去體會(huì)一下、總結(jié)一下學(xué)習(xí)的感悟，或者哪些地方你非常感興趣想要深入的了解，請(qǐng)你記下來(lái)，把你深入了解之后的理解也記下來(lái)，這樣你的筆記就可以成為你的學(xué)習(xí)日記，記錄你學(xué)習(xí)的知識(shí)，也記錄你的學(xué)習(xí)體會(huì)和鉆研結(jié)果，成為你最走心的學(xué)習(xí)伴侶。

    溫故而知新，書(shū)本上的知識(shí)需要常常溫習(xí)，筆記也需要常常溫習(xí)。筆記是你學(xué)習(xí)的精華，當(dāng)你每一次去翻看筆記時(shí)，你一定都會(huì)有不同的收獲。