高考全國卷語法填空動詞考點解析
方彥青
動詞是高考英語語法填空考查重點,主要包括動詞時態、語態、主謂一致及非謂語動詞。本文通過高考真題,分析了語法填空中動詞的已考考點和未考考點,并提出解題指導,以幫助學生突破語法填空.
考點一:時態、語態與主謂一致
1. 已考考點主要包括一般過去時、一般現在時、主謂一致,如:
例1. In 1969, the pollution is terrible along the Cuyahoga River near Cleveland, Ohio. It ______ (be)imaginable that it could be ever be cleaned up.
解析:通過上文的時間狀語in 1969,可判斷為一般過去時,主語為it,故填單數形式was。
例2. A boy on a bike (catch)my attention. He was riding beside the bus and waving his arms.
解析:全文敘述了過去發生的一件事情,主體時態為過去,本句用一般過去時,表示“一個騎自行車的男孩引起了我的注意”,故填caught。
例3. This cycle ____ (go) day after day: the walls warm up during the day and cool off during the night and thus always a timely offset(抵消)for the outside temperatures.
解析:本文介紹了印第安人的土坯房,主體時態是現在,本句用一般現在時,主語為單數形式this cycle,故填goes。句意為“這個循環日復一日的進行著:這些墻壁白天加熱,晚上變涼,總是及時的抵消外面的溫度”。
例4. It was raining lightly when I____(arrive) in Yangshuo just before dawn.
解析:通過主句時態was raining可判斷為表示過去,從句所給謂語動詞arrive為非延續性動詞,故用一般過去時,填arrived。句意為“當我在黎明前到達陽朔的時候,天上正飄著小雨”。
2. 未考考點分析:
未考考點主要包括:一般將來時、一般將來進行時、現在進行時、現在完成時、現在完成進行時、過去進行時、過去完成時等,以及各種時態的被動語態。如:
例1. Up to now, the program _____(save)thousands of children who would otherwise have died.
解析:up to now是現在完成時的標志,故填have saved。句意為“截止到現在,這個項目已經挽救了成千上萬的本來會死去的孩子的生命。”
例2.--We’ve spent too much money recently. --well, it isn’t surprising. Our friend and relatives ____ (come)around all the time
解析:句中有時間狀語all the time, 且從上文have spent判斷表示現在;句意為“近來我們花太多錢了。--并不驚奇,最近一直有朋友和親戚來訪。”表示“從過去開始到現在的一段時間一直在做某事”,用現在完成進行時,填have been coming。
例3. --Were you surprised by the ending of the film? --No, I ____(read)the book, so I already knew the story.
解析:根據上下文可知“Read the book” 這一動作發生在過去動作“knew”之前,為過去的過去,故用過去完成時,填had read。
例4. I walked slowly through the market, where people (sell)all kinds of fruits and vegetables. I studied the prices carefully and bought what I needed.
解析:根據“I studied the prices carefully and bought what I needed”的提示可判斷此處表示“人們當時正在出售各種水果和蔬菜”,即表示過去某時正在發生的動作,用過去進行時,填were selling。
例5. If you plant watermelon seeds in the spring, you (eat) fresh watermelon in the fall.
解析:根據if從句的時態一般現在時,可判斷主句應該為表將來的時態,句意為“如果你春天種西瓜,那么你就能在秋天享受著新鮮的西瓜了”,故用將來進行時,填will be eating。
例6. Traditional folk arts of Tianjin like paper cutting (exhibit)at the culture show these days.
解析:考查主謂一致和時態。主語為Traditional folk arts,為復數形式,和所給動詞exhibit構成被動關系,時間狀語為these days,故用現在進行時被動語態,填are being exhibiting。
解題指導:在解動詞時態題目時,要觀察全文的時態,同時尋找標示時間的介詞短語、副詞或從句,并結合上下文語境、時態呼應原則、主謂一致、主動被動關系、虛擬語氣等做出正確答案。
考點二:非謂語動詞
1. 已考考點包括:分詞作表語、定語,不定式作主語、賓語,動名詞作賓語。如:
例1. It took years of work _______ (reduce) industrial pollution and clean the water.
解析:本句考查不定式作主語,用it作形式主語,故空格填to reduce。
例2. While there are_______ (amaze) stories of instant transformation, for most of us the changes are gradual and require a lot of effort and work, like cleaning up a polluted river.
解析:空格后為名詞stories,故將amaze改為amazing,修飾物用-ing形式,考查分詞作定語。
例3. One morning , I was waiting at the bus stop , worried about (be ) late for school.
解析:加在介詞about后面,作賓語,用動名詞形式,故填being。
例4. There were many people waiting at the bus stop, and some of them looked very anxious and (disappoint).
解析:和anxious并列作表語,修飾人用-ed形式,故填disappointed,考查分詞作表語。
例5. I heard a passenger behind me shouting to the driver, but he refused (stop ) until we reached the next stop. Still, the boy kept (ride).
解析:第一空加在動詞refuse后作賓語,用動詞不定式,故填to stop;第二空加在動詞keep后作賓語,用動名詞,故填riding。
例6. When a new day breaks, the walls have given up their heat and are now cold enough ____ (cool) the house during the hot day.
解析:句意為“當天亮的時候,墻壁已經釋放完它們的熱量,現在已經足夠冷了能夠在炎熱的白天為房子降溫”,加在enough后面作結果狀語,用動詞不定式,故填to cool。
例7. A study of travelers ___ (conduct) by the website Trip Advisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world.
解析:句子的謂語動詞為names,故空格處填非謂語動詞作后置定語,空格后有介詞短語by the website,動作的執行者,故為被動關系,填入過去分詞conducted。
例8. Abercrombie & Kent, a travel company in Hong Kong, says it regularly arranges quick getaways here for people ___ (live) in Shanghai and Hong Kong.
解析:從句的謂語動詞為arranges,空格處應為非謂語動詞,修飾名詞people,作后置定語,構成主動關系,用現在分詞,故填living。
例9. In addition to their simple beauty, what makes the adobe dwellings admirable is their ability to “air condition” a house without _____(use)exectic equipment.
解析:空格位于介詞without后,作介詞賓語,常用動名詞形式,故填using。
2. 未考考點分析。未考考點主要包括:不定式作定語、表語、目的狀語、賓補或主補;動名詞作主語,分詞作狀語、主補或賓補等。如:
例1. There are still many problems ______(solve)before we are ready for a long stay on the Moon.
解析:本題考察的是非謂語動詞作后置定語。現在分詞doing表示主動或者正在進行的動作;過去分詞done表示被動或者已經完成的動作,不定式to do 表示主動或者將要發生的動作。句意:在我們準備在月球上長期生活之前,還有很多問題有待于解決。根據句意可知很多問題還沒有被解決,都是未來將要發生的事情,所以使用不定式,且和被修飾名詞problems構成被動關系,填不定式的被動語態to be solved。
例2. (spend)the past year as an exchange student in Hong Kong, Linda appears more mature than those of her age.
解析:本句考察的是分詞做狀語的用法。動詞spend與主句主語Linda構成邏輯上的主動關系,所以使用現在分詞在句中做狀語。而spend the past year…這個動作是在主句謂語appears more mature之前就發生的,所以使用現在分詞的完成式Having spent。句意:作為交換生在香港過了一年,Linda表現得比她的同齡人更為成熟。
例3. ____(understand)your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.
解析:本題考察動名詞做主語的用法,填Understanding。本句中的動名詞定語understanding your own needs and styles of communication在句中是主語,單個的非謂語動詞做主語,謂語動詞要使用單數形式。句意:理解你自己的需要和交流方式和知道表達你的愛和情緒一樣重要。
例4. (free)ourselves from the physical and mental tensions,we each need deep thought and inner quietness.
解析:考查不定式做目的狀語,填To free。句意:為了讓我們免受精神和身體壓力的傷害,我們每個人都需要深入的思考和內心的安寧。
例5. He is thought _ __ (act)foolishly. Now he has no one but himself to blame for losing the job.
解析:本句考察的是固定句式Sb be though to do/to be doing/to have done某人被認為…;如果表示的是一個已經完成的動作,就使用不定式的完成式,如果是正在進行的動作,就使用不定式的進行式。句意:他被認為表現很糟糕,現在他只能責怪自己丟了那份工作。根據句意可知他表現很糟糕是在丟掉工作之前,所以使用不定式的完成式to have acted。此處不定式作主語補足語。
例7. The manager was satisfied to see many new products ______(develop)after great effort.
解析:此題考查的是過去分詞developed在感官動詞see后補足語,因為develop與賓語products間為被動關系,故使用過去分詞developed。句意:經理很滿意地看見在付出巨大努力之后看到很多新產品被研發出來。
例8. Clearly and thoughtfully ______(write), the book inspires confidence in students who wish to seek their own answers.
解析:本句考察的是非謂語動詞做狀語的用法。句中動詞write與句子逐漸與the book構成邏輯上的被動關系,所以使用過去分詞written表示被動。句意:被寫得很清楚很周到,這本書激勵著那些追求自己生活中的答案的學生。
例9. Don’t leave the water _____(run)while you brush your teeth.
解析:考查非謂語動詞作賓補,表示“讓水一直流著”,用現在分詞running。
解題指導:非謂語動詞內容繁多,用法復雜,解題時要把握如下要點。
1.核心意義:不定式表將來,表目的,表出乎意料的結果,表示一次性動作或動作發生的全過程;動名詞表示習慣性、經常性動作,表用途;現在分詞表主動關系,表動作正在進行或持續進行,表自然的、必然的結果;過去分詞表被動關系或動作已完成。
2.句子成分:不定式在句中可充當主語、賓語、表語、定語、補語以及狀語;動名詞可充當主語、賓語、表語或定語;分詞可充當表語、定語、補語和狀語。
3.邏輯關系:非謂語動詞雖然在語法上沒有主語,但它仍表示的是動作,因此在意義上會有一個動作的發出者,這個發出者就是它的邏輯主語。作主語補足語,表語和狀語時,邏輯主語為句子的主語;作賓語補足語,邏輯主語為賓語;作定語,邏輯主語是所修飾的先行詞;如果非謂語動詞與其邏輯主語的是主動關系,用現在分詞或不定式的主動式,如果是被動關系,則用過去分詞或不定式的被動式,如果表被動進行,則用現在分詞的被動式或不定式的被動進行式。
4.時間關系:強調非謂語動作發生在主句謂語動作之前,用完成時,即to have done/to have been done或having done/having been done。
5.習慣用法:如judging from/by,frankly speaking等作狀語只用現在分詞形式,不定式to be honest等作評注性狀語,it is no use/good后面常用doing等。