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          【齊心協(xié)力 綻放精彩】 ?-----初三年級(jí)階段性教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)
          瀏覽次數(shù):次      發(fā)布時(shí)間:2022-05-25       發(fā)布人:校辦

                 暖陽(yáng)高照,春風(fēng)和煦。

                 經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的備考復(fù)習(xí),初三年級(jí)學(xué)生順利完成一模考試。為了總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)目標(biāo)與策略,4月27日下午,我校初三年級(jí)舉行了一模成績(jī)分析暨教學(xué)質(zhì)量研討會(huì),學(xué)校部分行政領(lǐng)導(dǎo)及初三年級(jí)全體教師參加了會(huì)議。

                 會(huì)議由教務(wù)處主任張愛(ài)斌主持。

            初三年級(jí)各學(xué)科教師代表分析了教學(xué)工作得失,對(duì)一模成績(jī)進(jìn)行了深入細(xì)致的研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確目標(biāo),群策群力,突破瓶頸,穩(wěn)中求進(jìn)。


          語(yǔ)文備課組蘇麗君

            語(yǔ)文試卷圍繞積累運(yùn)用,閱讀理解和作文命題,備課組通過(guò)精分析,互交流,導(dǎo)方向,給學(xué)生后續(xù)復(fù)習(xí)起到了引領(lǐng)作用。語(yǔ)文組同仁會(huì)繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作、時(shí)刻反思、改正不足,順利迎接中考。


          英語(yǔ)備課組陳建明

            英語(yǔ)試卷編制做到閱讀話題緊跟時(shí)事熱點(diǎn),強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀引導(dǎo),注重難度和基礎(chǔ)結(jié)合,是一份質(zhì)量很高的試卷。通過(guò)檢測(cè),條分縷析,縱橫對(duì)比,英語(yǔ)備課組在后期教學(xué)中會(huì)正視問(wèn)題,查找不足,樹(shù)立信心,提升改進(jìn)。


          物理備課組孫玉波

            物理成績(jī)分析,針對(duì)一輪復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題,談彌補(bǔ)方法,談解決措施,并交流和探討了二輪復(fù)習(xí)備考的計(jì)劃安排,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)模擬練習(xí),實(shí)驗(yàn)操作不放松,在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,化解問(wèn)題,穩(wěn)扎穩(wěn)打。


          化學(xué)備課組徐香君

            本次化學(xué)考試主要側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試,試卷難度接近于中考,后面復(fù)習(xí)過(guò)程中會(huì)繼續(xù)抓知識(shí)掌握、促能力提高。


          政治備課組張俊

            政治要狠抓基礎(chǔ)知識(shí),重視重點(diǎn)知識(shí)、基本題型的訓(xùn)練。在最后的沖刺階段通過(guò)模擬練習(xí)提高學(xué)生的應(yīng)考能力,指導(dǎo)學(xué)生抓緊時(shí)間查漏補(bǔ)缺。


          歷史備課組劉立

            歷史學(xué)科從學(xué)情和考情出發(fā),回顧試卷設(shè)計(jì),點(diǎn)評(píng)“一分三率”,明確后期教學(xué)方法和側(cè)重點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)內(nèi)容講解,練習(xí)精講精練,力求“記憶”與“理解”同步進(jìn)行。


          體育組張丙新

            針對(duì)初三體育沖刺訓(xùn)練,體育組老師務(wù)實(shí)高效,給予中肯的建議,繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,明確體育考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),避免運(yùn)動(dòng)損傷,保持競(jìng)技狀態(tài)應(yīng)對(duì)考試。


          年級(jí)組長(zhǎng)吳曉靈

            吳老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)教學(xué)質(zhì)量分析的意義不僅限于分析會(huì),更要把它貫徹落實(shí)到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。同時(shí)他還布置了家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)工作。


          副校長(zhǎng)徐靜

            徐校長(zhǎng)代表數(shù)學(xué)備課組發(fā)言,肯定了半學(xué)期以來(lái)數(shù)學(xué)組各位老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)。并從命題角度對(duì)數(shù)學(xué)試卷做了全面分析,尤其是25題綜合實(shí)踐題分析細(xì)致到位,下階段的模考重視新定義型、方法遷移型以及統(tǒng)計(jì)與函數(shù)綜合型等題型考查。最后強(qiáng)調(diào)老師要在講評(píng)試卷時(shí)加強(qiáng)學(xué)生試卷解答技巧和規(guī)范的指導(dǎo),并且注重學(xué)生自信心的培養(yǎng)。同時(shí),對(duì)本次統(tǒng)測(cè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致分析,提出建議。強(qiáng)調(diào)最后沖刺階段,多關(guān)心和鼓勵(lì)學(xué)生,及時(shí)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。


          副校長(zhǎng)楊國(guó)祥

            楊校長(zhǎng)關(guān)于后期班主任工作具體部署,著重強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。安全問(wèn)題是我們常常掛在嘴邊,但卻常常容易忽視的問(wèn)題,在安全問(wèn)題上,強(qiáng)調(diào)的再多都不為過(guò),考慮的再細(xì)都不為過(guò),抓的再實(shí)都不為過(guò)。中考只剩下兩個(gè)月的時(shí)間,在最后這段時(shí)間,班主任一定要時(shí)時(shí)處處樹(shù)立安全思想,加強(qiáng)安全教育。給學(xué)生和家長(zhǎng),一定要經(jīng)常性的灌輸安全思想。


          副校長(zhǎng)邵月芬

            邵校長(zhǎng)首先誠(chéng)懇的說(shuō),我們這屆初三的孩子們近三年來(lái)伴著疫情成長(zhǎng),勇敢、堅(jiān)定、好學(xué)上進(jìn),令人欣慰;我們的老師經(jīng)歷了線上線下教學(xué)的考驗(yàn)與歷練,堅(jiān)決貫徹著國(guó)家的“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策,默默付出,智慧教學(xué),愛(ài)心與耐心并重,值得稱贊。同時(shí),她關(guān)切的提醒老師們注意身體,勞逸結(jié)合。最后,邵校長(zhǎng)對(duì)初三年級(jí)后期教學(xué)工作做了全面安排和部署,并提出了更高要求。


          校長(zhǎng)胡青

            最后,胡青校長(zhǎng)做總結(jié)講話。他首先對(duì)初三團(tuán)隊(duì)的工作給予了充分肯定,不管是疫情期間還是日常教學(xué)老師們用無(wú)私的愛(ài)溫暖、關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)生,充分挖掘他們的優(yōu)點(diǎn),讓每個(gè)孩子對(duì)未來(lái)充滿信心和希望,初三的孩子們只要跟著老師的節(jié)奏,一定還會(huì)取得更大的進(jìn)步。同時(shí),胡校長(zhǎng)還指出,畢業(yè)年級(jí)不僅關(guān)注成績(jī),更重要的在育人。就是要關(guān)注孩子的成長(zhǎng),給他們陽(yáng)光的心靈,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,讓他們自信地成長(zhǎng),為他們的終身發(fā)展奠基。

            此次會(huì)議鼓舞了教師的士氣,為老師們下階段的工作明確了方向。在總結(jié)中提升,在反思中前行。學(xué)校教育不僅要讓孩子收獲知識(shí),更肩負(fù)著育人的使命,讓每一個(gè)孩子身心健康、陽(yáng)光自信地成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子成長(zhǎng)為自己最好的樣子,是我們銀外所有教育工作者的使命。



                                                                                                            銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

                                                                                                                     教務(wù)處

                                                                                                              2022年 4月28日

          美篇:張愛(ài)斌

          審核:邵月芬

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