時光匆匆，不知不覺之間，已經到了學期末，在這個學期里同學們收獲滿滿。同學們根據繪畫主題創作出新穎有趣、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品,展示了孩子們天真爛漫、豐富多彩的內心世界。接下來展示學誦部分作品。 

      通過欣賞、分析及制作版畫，獲得藝術感知、欣賞和評價的能力，體驗視覺、聽覺、動覺等活動帶來的愉悅，豐富審美經驗，提高學生的審美素養；通過設計畫稿、制作木版畫活動，

發展個人潛能，培養學生的動手能力、創造能力，鍛煉其毅力和意志品質，健全人格。

     學生通過學習能夠從臨摹中初步學會木刻的一種刀法，進行基本的黑白木刻藝術實踐。能夠運用版畫的黑白表現形式，有意思地進行畫面不同的黑白處理。并且能說出版畫的基礎知識和木刻版畫的基本制作過程。 

 

                                                                    我喜愛的書——書籍設計

    書籍裝幀設計:培養學生的創新精神和實踐能力。提高學生的審美能力，提倡熱愛讀書，讀好書。

                                                              團扇畫 

一把團扇一首詩       炎熱的夏天，為自己畫一把團扇。