2019年7月30日至8月4日，在銀外領(lǐng)導的關(guān)懷和引領(lǐng)下，銀川外國語實驗學校的16名老師帶著無限的榮光來到了人杰地靈的云南省昆明市，與各位教育界同仁參加了“2019年初中教師新素養(yǎng)提升研修班”

萬水千山，也難以抵擋我們求知的路程，踏上征程，全新的起點！

出發(fā)，作別塞上江南。有高度的旅行學習開始！

曉車夜行，顛簸勞頓，彩云之南，咫尺天涯

         7月30日，清晨，“2019年初中教師新素養(yǎng)提升研修班” 開班典禮如期舉行，120余位業(yè)界同仁齊聚在昆明，再次進行業(yè)務(wù)充電。

此次活動組委會妥善的策劃和安排。活動大幕即將開啟

認真聆聽，積極探討

座無虛席的會場，重回學生的成人，空杯心態(tài)的老師

崇敏博士，坦誠講解，涓涓細流，脈脈滋養(yǎng)，針對問題，合理應(yīng)對。

       當代教育名家，國家督學、云南省人民政府參事，云南省教育廳原廳長，博士生導師 “三生教育”、“價值主義教育思想”首創(chuàng)人 羅崇敏先生 就《做有靈魂的教師——教真育愛“三生教育”》這一課題進行了主題報告，報告期間，羅先生提到當代教師應(yīng)該有這樣的視角： “要記住孩子來到世上是為了創(chuàng)造，創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造生活。” 我們要做有教育信仰的教師，教育是實現(xiàn)自我存在價值的一種信仰。

紀良教授，語言犀利，深入淺出，輔導精準，操作簡便，肅然起敬！

張

       8月1日 會務(wù)邀請了華東師范大學、上海師范大學和北京師范大學客座教授 高紀良教授前來做講座，高教授同時也是上海市優(yōu)秀校長，上海市督學，上海市學校管理培訓師，被百度網(wǎng)友評為“最幽默的培訓師”和“培訓達

人”。

       高教授以《細致 精致 別致——教學五環(huán)的實務(wù)操作》為題，分享了很多新的觀點，他提到：

教師只有不斷海納百川，才能源源不斷，才能與時俱進。

教師不能只教給學生標準答案，而要多維度探究。

      未來最受歡迎的六類老師應(yīng)該是“缺點轉(zhuǎn)化師”，“綜合評價師”“私房菜廚師”“實踐動議師”“心靈按摩師”和“智能協(xié)作師”，其次，學習，接受和使用人工智能是對老師提出的一項新要求，當代教師需要減少學習，生活和工作中的盲區(qū)，多看，多想，多問，多做。

      下午高教授以《課題 課堂 課程——名師成長的三個突破口》為題，通過音樂，歌曲，視頻等素材媒介生動地向我們展示了課堂應(yīng)該如何構(gòu)建，課堂的節(jié)奏應(yīng)該如何把握，從音樂《梁祝》中學習課堂應(yīng)該有鋪墊也有高潮。通過改編《夜來香》啟示我們要打破陳規(guī)，要有感染力和號召力，其次，高教授還通過各種維度闡釋了作業(yè)的重要性，作業(yè)的實質(zhì)一定要做到鞏固和檢查，深化和提高，體驗和發(fā)展，作業(yè)應(yīng)該注重學生的體驗，高教授通過分享他的課標雙向細目表，突出強調(diào)了精準教學的重要性。其次，一線教師應(yīng)該提高自主命題能力。

為師不忘童年夢，常與學生心比心。

做給人信心，給人希望，給人歡喜給人信念的教師。

       第五講是由云南師范大學教授張承明老師給我們帶來的《基于學情分析的卓越課堂構(gòu)建》的講座。張老師以她直率而簡潔的語言，毫不客氣地指出了我們現(xiàn)今教育存在的弊端以及我們現(xiàn)今教育教學方式的滯后，并且為我們適應(yīng)新課改的教育教學指出了方向，展示了方式方法與策略。她指出，“以生為本”是構(gòu)建卓越課堂的關(guān)鍵，而有效教學是走向卓越課堂的必經(jīng)之路，促使我們深刻地反思如何才能使我們的教學課堂成為卓越課堂。

       在開班儀式后，銀川外國語實驗學校初三年級組組長吳曉靈老師，勉勵全體學員以真誠的態(tài)度參學，以優(yōu)良的學風傾聽專家的講授，做到遵規(guī)守紀，嚴守八項規(guī)定，嚴守作息時間，積極完成各項學習任務(wù)。同時要求各位學員積極服從組委會的安排，提高交通、飲食安全意識，保障本次活動安全、有序開展。

喻敏組長，舉止優(yōu)雅，教態(tài)穩(wěn)重，張弛有度，專業(yè)理論，可敬可贊！

花甲老太，志在千里，壯心不已。教育前輩，精神矍鑠，言傳身教，饕餮盛宴。

陳婷老師，處三尺講臺，做功出力，憑一腔熱血，放電發(fā)光。

朱萍老師身上散發(fā)一種不一樣的氣質(zhì)，像萬有引力一樣，獨到的魅力。

海萍老師 ，麗娟老師，二美同框，嚴謹治學

世間萬千變化，用心觀察，科學分析，乃得真相。

生活諸多迷惑，用情體會，知識解釋，還原本色。

陳建軍老師，英姿颯爽，青春昂揚，

張丙新老師，堅定的步伐，高昂的斗志，風一樣的速度。

文韜武略，威武霸氣，致敬體育組！

徐建紅老師，情懷博大，積極發(fā)言，統(tǒng)領(lǐng)組員，語驚四座

魏光霞老師，溫婉謙遜，獻計獻策，不辱使命

袁雯老師，除了美麗，再無缺點，魄力非凡，6666

雅楠老師，合理交流，溝通思想，呈現(xiàn)驚喜

文婷老師，揮汗如墨，文思泉涌，巾幗女將

昨夜欲飲一醉，未曾抒、豪情已瘦。重圍一過，青山舊野復入心頭。

 寫心得體會，學習條理化，可舉一反三、觸類旁通，以便學以致用;增強學習效果

       通過為期一周的“2019年初中教師新素養(yǎng)提升研修班”的學習，銀川外國語實驗學校的16位老師專注的聆聽專家講座，認真的筆記記錄，收獲了全新的心理健康教育知識，受益匪淺。

         老師們，加油！運用我們此次培訓班所收獲的智慧，武裝我們的頭腦，沖破防線，再創(chuàng)輝煌，提升自我價值，成就更多學子。

      “2019年初中教師新素養(yǎng)提升研修班” 即將結(jié)束，我們在彩云之南留下了學習的印跡，留下了思維的碰撞，留下了求知的愿望。

  "要么旅行，要么讀書，身體和靈魂總有一個在路上"讀萬卷書，行萬里路。我們昂首闊步，再次啟航。

帷幕落下，感謝領(lǐng)導，感恩師友，心懷敬畏，懷抱信仰，披荊斬棘，一路高歌。

文案：劉彬 袁雯

編輯：劉彬

校對：袁雯 吳曉靈 喻敏

圖片來源：初三研&游16人 美的歷程