風花雪月,彩云之南——銀川外國語實驗學校初三教師昆明研游
瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2019-08-31 發(fā)布人:校辦
2019年7月30日至8月4日,在銀外領(lǐng)導的關(guān)懷和引領(lǐng)下,銀川外國語實驗學校的16名老師帶著無限的榮光來到了人杰地靈的云南省昆明市,與各位教育界同仁參加了“2019年初中教師新素養(yǎng)提升研修班”
萬水千山,也難以抵擋我們求知的路程,踏上征程,全新的起點!
出發(fā),作別塞上江南。有高度的旅行學習開始!
曉車夜行,顛簸勞頓,彩云之南,咫尺天涯
7月30日,清晨,“2019年初中教師新素養(yǎng)提升研修班” 開班典禮如期舉行,120余位業(yè)界同仁齊聚在昆明,再次進行業(yè)務充電。
此次活動組委會妥善的策劃和安排?;顒哟竽患磳㈤_啟
認真聆聽,積極探討
座無虛席的會場,重回學生的成人,空杯心態(tài)的老師
崇敏博士,坦誠講解,涓涓細流,脈脈滋養(yǎng),針對問題,合理應對。
當代教育名家,國家督學、云南省人民政府參事,云南省教育廳原廳長,博士生導師 “三生教育”、“價值主義教育思想”首創(chuàng)人 羅崇敏先生 就《做有靈魂的教師——教真育愛“三生教育”》這一課題進行了主題報告,報告期間,羅先生提到當代教師應該有這樣的視角: “要記住孩子來到世上是為了創(chuàng)造,創(chuàng)造幸福,創(chuàng)造生活。” 我們要做有教育信仰的教師,教育是實現(xiàn)自我存在價值的一種信仰。
紀良教授,語言犀利,深入淺出,輔導精準,操作簡便,肅然起敬!
張
8月1日 會務邀請了華東師范大學、上海師范大學和北京師范大學客座教授 高紀良教授前來做講座,高教授同時也是上海市優(yōu)秀校長,上海市督學,上海市學校管理培訓師,被百度網(wǎng)友評為“最幽默的培訓師”和“培訓達
人”。
高教授以《細致 精致 別致——教學五環(huán)的實務操作》為題,分享了很多新的觀點,他提到:
教師只有不斷海納百川,才能源源不斷,才能與時俱進。
教師不能只教給學生標準答案,而要多維度探究。
未來最受歡迎的六類老師應該是“缺點轉(zhuǎn)化師”,“綜合評價師”“私房菜廚師”“實踐動議師”“心靈按摩師”和“智能協(xié)作師”,其次,學習,接受和使用人工智能是對老師提出的一項新要求,當代教師需要減少學習,生活和工作中的盲區(qū),多看,多想,多問,多做。
下午高教授以《課題 課堂 課程——名師成長的三個突破口》為題,通過音樂,歌曲,視頻等素材媒介生動地向我們展示了課堂應該如何構(gòu)建,課堂的節(jié)奏應該如何把握,從音樂《梁祝》中學習課堂應該有鋪墊也有高潮。通過改編《夜來香》啟示我們要打破陳規(guī),要有感染力和號召力,其次,高教授還通過各種維度闡釋了作業(yè)的重要性,作業(yè)的實質(zhì)一定要做到鞏固和檢查,深化和提高,體驗和發(fā)展,作業(yè)應該注重學生的體驗,高教授通過分享他的課標雙向細目表,突出強調(diào)了精準教學的重要性。其次,一線教師應該提高自主命題能力。
為師不忘童年夢,常與學生心比心。
做給人信心,給人希望,給人歡喜給人信念的教師。
第五講是由云南師范大學教授張承明老師給我們帶來的《基于學情分析的卓越課堂構(gòu)建》的講座。張老師以她直率而簡潔的語言,毫不客氣地指出了我們現(xiàn)今教育存在的弊端以及我們現(xiàn)今教育教學方式的滯后,并且為我們適應新課改的教育教學指出了方向,展示了方式方法與策略。她指出,“以生為本”是構(gòu)建卓越課堂的關(guān)鍵,而有效教學是走向卓越課堂的必經(jīng)之路,促使我們深刻地反思如何才能使我們的教學課堂成為卓越課堂。