學生：“老師，這題我會呢，就是考試時做不對。”

老師：“那還是不會咯。”

如果考試時候做不對，那還有什么用啊。？

這并不是唯分數論。可是我們辛苦了12年，僅僅通過9個小時的高考就要決定我們生命中一個重要的轉折點。

除了分數，我們還有別的選擇嗎？

那么如何在考試的時候能多得點分呢？

下面有幾個問題，需要和大家交流一下。

如若有用，善莫大焉。

1.首先拿到試卷，要通讀一遍，盡可能做到心中有數。一般規定，高考在發卷后五分鐘之內不能答題，考生應先檢查試題的名稱、頁碼順序有無錯誤，每一頁卷面是否清晰、完整，同時一定要聽清監考老師提出的要求及更正試題錯誤之處。接著將試題瀏覽一遍，了解試題結構、題型、分量，當讀到熟悉而有把握的試題時，應暗示自己，這里可以得分，樹立信心，切忌把注意力集中在吃力的試題上。若通讀全卷后尚未到答題時間，則應認真完成大題的審題，最好將試題多讀幾遍。

切記：知己知彼百戰百勝。不要只顧埋頭苦干，有時候抬抬頭，一片藍天。

2.開始答題后，要全神貫注，千萬不要東張西望，東想西想，對于大題量不要害怕，從容應對，要相信自己一定能夠順利完成。

切記：你會人也會，你難人也難。將大家都會的題一定要做對，然后將別人不會的題也做對，這才是你需要做的事情。容易題用心做，保證全對；中等題盡力做對，不要失分；難題能對就對，盡量得分。

3.一般考生為了趕快做完試卷題目，于是就分秒必爭，做完一題之后，馬上做下一題。雖然考試時間對考試結果影響很大，但是這種方法不妥當。因為回答一個問題的思考模式并不一定適合其他的問題，必須讓頭腦冷靜下來。為了以新的思考模式去回答下一題，就必須暫停5或10秒鐘，在心中暗示自己“又順利解決一題”，同時認真地讀下一道題，使頭腦改變思路，這種表面上看來似乎是浪費時間的做法，實際上卻是在節省時間。

切記：從容面對，信心百倍。只要你認真的上完高中3年，你儲備的知識就足以應對高考，只要“正常”就一定沒問題，相信自己！

4.絕對答不出的問題，就干脆放棄，這叫“棄卒保帥”，絕對答不出的題，磨半天也是徒勞，放棄它，而在會做的題上確保高分，才是高考獲勝的戰術。那么如何決定是否放棄呢？決定放棄的時間是每道題所分配時間的三分之一。假如，每題有10分鐘的解答時間，如果碰上該放棄的題目，大致做題約3～4分鐘，仍然覺得無從下手即可決定放棄。如果思考到分配的時間全部用完才放棄，則整個時間都浪費了。考試時，放棄問題后所剩的三分之二時間，可用來做其他的題目，以把放棄的分數彌補回來。

切記：放棄不等于什么都不寫，高考是不會倒扣分的，尤其對于物理的24、25題，就算不會也不要空著，將題目模型中可能需要的公式往上寫吧。做對雖然很難，但是得分還是非常容易！

5.想出好幾個似是而非的答案時要寫出來，不要只在大腦中做比較。考試時緊張，有些東西就會變得難以確認，遇到這樣的情況不妨把答案都寫下來比較，寫成文字之后，每一個字都直接刺激眼睛，再以是否順眼熟悉作為基準來判斷，把握會比較大。

切記：適度的緊張是必要的，但是太緊張就會造成很大的損失。反正已經這樣了，放開手腳，說不定效果會更好啊。

6.做不出來時先留下記號，繼續答下一個題目。一旦遇到難題無法再繼續下去時，應暫時放棄，先做其他的題目比較理想，但是在做下一題時，先替前面的問題做一些備忘，下次再重新檢查時，可節省重新閱讀該題內容的時間，省去了重復的思考。

切記：前晚別鉆牛角尖。

7.突然忘記時千萬不要慌張。考試時常會出現這種情況：本來某個題目記得很清楚，可是突然什么也記不起來。這時切記不要慌亂，可以放松一下，也可以想想該項知識內容在書的哪一部分，這部分又有哪些知識等。這樣的回憶會使你茅塞頓開。

切記：深呼吸，數心跳都會讓你很快平靜下來。

8.抓住答題要點，不必贅述。有的考生答題時惟恐答不全，于是就把許多有關聯的答案都“堆”到卷子上。其實論述題、簡答題是按要點給分的，只要答案中反映出該題的要點，就會得到相應的分數，所以答題時要抓住中心問題，再擬出答題提綱，然后簡單地一揮而就。這樣既能得高分，又能充分利用有限的時間。

切記：用好各科目的潛規則。不要贅述。

9.舉棋不定時，堅持第一印象。考試中常會遇到一題有幾個答案，而自己又不能肯定哪個是正確的情況，這時應選擇先想到的那個。接觸一道題后想到的第一個答案往往是我們因長期練習而產生的本能反應，選擇它，正確的概率會相對大一些。

切記：如果沒有100％的把握，那就請相信第一印象吧。

10.如果完全沒有信心時，就猜題。在答題時，如果幸運猜中，就可對一些一知半解的問題及客觀題拿到分數，尤其判斷題猜中的機率，在先天上就占了一半，而選擇題也有25%-33.3%的機率得分，將試卷放空是很可惜的。

切記：如果試卷空白，是對自己人生最大的傷害。

11.檢查試卷時，要變換思路，采取另外的方法論證答案，同時要自信，不要無端懷疑自己，將原來正確的答案改掉，匆匆忙忙另做一套錯誤的內容。

12.不管你的字咋樣，請寫的清楚些，否則閱卷老師看不懂你妖嬈的天書，也會心地黯然的。

考試中要取得好成績，扎實的基礎知識、熟練的應用能力是最根本也最重要的，然而，有些同學平常對知識掌握的不錯，一到考試就失常，考出來的分數與實際水平極不相稱，因此，臨場的發揮也是影響考試成績的重要因素。這里所介紹的幾種臨場技巧，都是極為實用和普遍的經驗，不管是不是怯場和發揮失常，相信它都會讓你從中獲益。

唐徠渠畔，景色宜人。

離高考越來越近了，對于考生來講，這個時候什么最關鍵，當然是提分了。

怎么提分呢？我認為可以從以下幾個方面入手：

1、克服粗心：粗心會使我們失去很多。

（1）忘帶書寫工具，準考證等。

切記：考場上是不允許互借工具的。

切記：可以使用透明膠帶，但是不可以使用涂改液。

切記：高考時要帶身份證和準考證。

切記：別記錯考試時間。

（2）答題卡忘記填涂，或者填錯行。

切記：一般離考試結束還有15分鐘時會有語音提示，此時應該抓緊時間將客觀題部分填涂，不要等到最后還沒有將答案填上，虧死了。

切記：必須要到正規的商店買2B鉛筆。

切記：網上閱卷必須要用黑色的0.5mm的中性筆書寫，包括作圖也是如此。

切記：填涂是要慢些，忙中出錯，這個你懂得。

（3）沒有認真審題，導致答非所問。

審題一定要仔細，尤其要注意一些重要的關鍵字眼，不要以為是“容易題”就一眼帶過，要注意“容易題”中也可能有“新意”。也不要一眼看上去認為是“新題、難題”就畏難而放棄。一般來講，只要仔細分析，“難題”并不難，“新題”也只新在一處。由于疏忽看錯題或畏難輕易放棄都會造成很大的遺憾。

（4）沒有注意題目中的關鍵詞，從而解答過程背道而馳。

（5）書寫不規范，沒有文字說明，沒有交代個符號的物理意義，使閱卷老師看了不知所云。

從這幾年的高考評卷來看，很多學生由于答題不規范，缺乏相應的應考技巧，導致丟失了很多應得之分。為避免這種情況，同學們需注意以下情形：

簡潔文字說明與方程式相結合。有的考生解題從頭到尾只有方程式，沒有必要的文字說明，方程中使用的符號表示什么不提出；有的考生則相反，文字表達太長，像寫作文，關鍵方程沒有列出，既耽誤時間，又占據了答卷的空間。以上兩種情形都會導致丟分。在答卷時，提倡簡潔文字表達，關鍵處的說明應有圖示和物理方程式。

高考評分標準是分步給分，寫出每一個過程對應的方程式，只要說明、表達正確都可以得相應的分數；有些學生喜歡寫出一個綜合式，或是連等式，而評分原則是“綜合式找錯”，即只要發現綜合式中有一處錯，全部過程都不能得分。所以對于不會解的題，分步列式也可以得到相應的過程分，增加得分機會。

2、心理調整

（1）快樂的心情是成功的一半。

找一兩件高興的事去做，聽聽相聲、看看小品。或者有意識地參與勞動，如整理自己的抽屜、幫別人掃掃地、擦擦桌子等。積極參加體育活動。也可以適當地去找同學聊聊天，因為有著共同奮斗目標的同齡人在一起可以互相鼓勵，找到慰藉。

（2）自信是成功的基石

（3）弦別崩的太緊

有得同學越是臨近考試，越是覺得知識生疏；越是拼命復習，越是覺得掌握不扎實。

這是心緒緊張的具體表現，屬于正常現象。這種狀況的根本原因是疲勞戰術的惡果，必須緩和繃得太緊的神經。具體方法為：適當參加文體活動．但不能過于劇烈；一旦感覺到學習得特別疲勞了，立即放下書本，休息鍛煉。即使在這時，頭腦里仍然要注意對知識系統的完整梳理和把握。

（4）失眠，白天沒有精神

不要硬逼自己入睡，可以用一些小方法誘導自己睡覺。如上床后熄燈，躺下仰臥，做一次舒暢的深吸氣，然后徐緩地往外呼氣。在第二次吸氣時，默默地對自己說：“放松，放松，……”這樣做的目的是要反復地用一些不致引起自己情緒激動的詞語和景象來占據自己的思想。用這個方法來催眠。不可急躁，不應急于求成。必要時可考慮在醫生指導下用藥。

切記：別總是用咖啡來強迫自己。

切記：當你熬到2、3點時，你的生物鐘就會錯亂了。

切記：所有的考試都是在白天進行的，千萬別晚上失眠，白天犯困。

（5）不要怯場

考試前做好精神、物質上的準備工作，有利于放松緊張心情。精神準備除了要凋整好情緒外，也可以適當做些“幻想式的應考法”測試，暗示自己能夠沉著、成功地通過考試。還應熟悉到考點的行車線路，考場所在的學校、樓層、教室，考場位置和自己的座次、編號甚至廁所的位置。看考場后，心里不斷暗示自己：我的座位真好，我一定能正常發揮。這些準備工作都能緩解怯場心理。

（6）想辦法集中注意力

當注意力集中得不是很好時，最好先放松一下而不是拼命地去看書，適當放松一下再回到桌前看書時，會發現你的注意力比沒放松前強很多。有些考生復習得很累了，在有厭倦心理的情況下，注意力就難以集中。這時應該調整自己的心態，做一些比較容易做的題目，不要做非常難或怪的題目，然后從易到難，精神狀態會更好一些。

切記：學習是需要靜下心來的，當然考試更是如此。

切記：不要讓外物來左右自己。

3、提高解題速度

高考不僅要會做，而且必須是在有限的時間作對才是王道。

如何提高解題速度：比如在選擇題訓練上，減少死記硬算，多加入思考的比重。處理選擇題上，思維和技巧擺在第一位。要充分利用題目和選項之間的暗示，多比較少計算，多動腦少“動手”。如特殊值的代入、選項的代入，多用直接法（直接理解）、排除法（選項逆推）等，少從頭到尾死算。選擇題是只考慮結果而不考慮中間過程的題型，要始終本著“少算少錯，多算多錯”的道理，加大理解分析判斷等比例做題，這樣不僅可以提高選擇題的準確率，也能大量縮短考試時間，即達到短期內提升成績的目的，也達到提高做題速度的目的。

其實就算不同的題型，在解題思路上有太多的相似點。如物理，幾乎都是按照題目表述的步驟羅列表達式，然后聯立求解即可得出結論。剛開始訓練時，做題時要講究一看二想三動四回顧。先看清題意，再思考題干和題肢之間的關聯，然后才動手，最后總結。當你習慣了這些步驟后，就能快速答題了。切忌沒有形成相對固定的解題思維之前，一拿到題就悶頭做。當你掌握一定的思維和技巧，總結出相對固定的解題思維時，才能一拿到題，就開始動手。

切記：12年得學習生涯就是為了高考時的9個小時。

切記：在9個小時內，把你會做的全部做出來，你才沒有辜負自己的12年年華。

4、學會取舍

有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來，即使遇到難題也寸步不讓、盯住不放，這種做法是很不科學的。應考時首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時間和解答順序，留有余地，先用一點時間把試卷從頭到尾瀏覽一遍，對試卷各題的難易程度有個全面的、初步的了解，以便安排答題順序。然后集中大量時間用于審題、解答，最后還要留下一小段時間用于檢驗、復查。采用這樣的整體把握策略，就會避免出現前松后緊、虎頭蛇尾的現象。

切記：舍得是一種精神。

切記：舍得舍得，有舍有得；得失得失，有得必有失。

5、回歸物理課本，還原物理本質

回歸物理課本就是要尋找物理規律的“源頭”。一要梳理基礎知識，；二要梳理基本模型；三要歸納基本方法；四要回歸演示實驗，近年來，高考試卷中考演示實驗的頻率也較高，對一些重要的演示實驗要重新回顧，特別重視圖像分析法和實驗的設計思想。

還原物理本質也是回歸物理課本的一種。現在的高考物理試題的命題有兩大趨勢，一是題目多于生活實際相聯系，二是很多題目都由高、精、尖儀器設備的工作原理改編而成。而這兩類在教材中都有體現，即教材中的“做一做”、“說一說”、“科學漫步”、“STS”、“科學足跡”等，如“全球衛星定位系統（現有北斗衛星導航系統）”，“人類對行星運動規律的認識”，“航天事業改變著人類的生活”，“大面積停電引發的思考”等，是很好的命題題材。

切記：教材是最好的參考書。

切記：教材是題目的根本。

6、容易題認真做，中等題用心做，難題快快做

(1)認真審題，避免錯漏，做到七分看，三分做

審題時要注重關鍵詞語的理解；隱含條件的挖掘；干擾因素的排除；臨界狀態的分析；示意圖的借助，有時一圖勝千言。

審題時要做到認真、細致，理解、吃透題意。多念原題，提高審題的準確性，加強針對性和目的性，培養審題能力的操作要點：眼看、嘴讀、手畫、腦思。

審題過程中要特別注意消除“定勢思維”。不要和以前做過的題比較，機械模仿原題的方法來解，因生搬硬套而造成失誤。

(2)提高運算求解能力實現由“會做”到“做對”

近幾年，高考對“運用數學處理物理問題的能力”要求有所提高，在高考中為此而失分的現象屢見不鮮。因此，要重視“運用數學工具處理物理問題”專題的復習，特別要探討運用幾何圖形求解物理問題的基本思路。對繁瑣的運算要有耐心、信心和細心。

(3)注重解題策略和方法的總結

加強解題方法的總結，注重“一題多解”、“一題多變”、“多題一類”、“陳題翻新”的研究。

考生要加強做題后的反思：反思審題過程；反思解題思路；反思所運用的物理規律；

反思解題的思維方式，內化為自己的能力；反思解題的規范格式；反思在做題中出現的問題。努力爭取做一題，得一法，會一類，通一片。

(4)充分利用試后反思，不斷發現問題、解決問題

考生要學會分析試卷。每次考試結束試卷發下來，都要認真分析得失，建立錯題本，從試卷的“錯誤”中抓成績。考試是檢查學習落實情況的重要途徑，特別要從考后的試卷分析中，去發現和反思自己在學習中知識、方法及臨場發揮上存在的不足，通過查漏補缺，迅速提高物理學習水平和成績，并達到事半功倍的效果。最后還要進行臨場心理狀態分析，從中吸取積極的力量。

(5)把握高考評分標準，適度運用答題技巧

在復習中考生要注意培養良好的解題習慣、規范解題過程。一定要書寫到位，解答題都應該寫哪些步驟、先寫什么、后寫什么、哪一步是采分點、能占多少分，都要做到心中有數；要注意先寫原始公式再代入數據運算，不要一上來就代入數字或數字與字母混用；要有簡潔、必要的文字說明，對于一些假設或討論過程，要在最后明確最終的結論；注意一定要用題目中給定的符號表示相應的物理量；該寫單位的一定要注明單位。這樣才能保證學得好，也能考得好。

6、回答要有技巧

高考改卷，對于可給可不給的分，一般的處理原則是盡可能地給分。所以每個評卷老師都有誤差分內的拍板權，因此，要想拿到誤差分，就必須讓評卷老師滿意，因為加起來就是好幾分了，故應當予以重視。實踐證明，要多得分應該注意以下幾點：1）卷面要整潔，字跡要工整，層次要清楚。如果書寫模糊，涂改很多，會造成難以辨認，也不能給分。2）能答則答，不能答也要有條理地答上幾點。3）概念要準確，敘述要簡明，尤其避免不分點，嗦嗦一大堆，很容易影響閱卷人員的閱題速度，給尋找關鍵詞帶來麻煩，引起失分。4）依題作答，不要亂涂亂畫。

切記：高考是不會到扣分的，所以，即使不會也要盡量的寫，說不定能蒙對一個公式呢。

總之，高考是個非常復雜的綜合工程，任何一個環節上出現問題都可能導致最好的失敗，所以，注意細節，把握關鍵，用心作答應該是我們取得勝利的法寶。

陽光明媚柳絮飛，孩子們，我們一起努力吧！