中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

誦讀國學經典，弘揚中華文化。2018年歲末，我校初中部舉行了“第十屆國學經典誦讀”比賽。

  銀外學子語言功底扎實，對古詩文理解到位，運用了各種方式進行了經典誦讀。同學們熱情飽滿，用實際行動致敬經典;同學們興趣廣泛，琴棋書畫皆有所長。一場場精彩紛呈的表演，為大家呈現了視聽盛宴。

                                                                               初一年級表演

                                                                        初一5班 《將進酒》

        沒有詩的人生是寂寞的，沒有酒的詩歌是干澀的，當詩仙與酒仙的雙子座下凡人間時，李白從飄著濃濃酒香的詩歌中邀月起舞……

                                                                                    初一4班 《水調歌頭》

         巡視天宮，叩問上蒼，俯瞰人間。千百年來，我們吟詠著，在異地它鄉思念故鄉親人。一曲《水調歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。

                                                                    初一12班 《將進酒》《行路難》

        ＂將進酒，杯莫停＂，李白的《將進酒》堪稱千古絕唱，傾訴著一片赤子情懷。《行路難》，抒發了李白懷才不遇的憤慨，卻依然對前途充滿樂觀的豪邁氣概。

                                                                              初一8班 《大唐韻歌》

        風，吹不散長恨；花，染不透鄉愁。雪，映不出山河；月，圓不了古夢。夜里，酌一壺酒，燃一柄燭。明月清風下，追思唐朝風月影。

                                                          初一11班 《過零丁洋》《念奴嬌赤壁懷古》

       “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥用自己的錚錚鐵骨奏響了一首正氣之歌;“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，蘇東坡用屬于他的方式演繹了英雄的孤獨，歷史的煙云籠罩金戈鐵馬，英雄的熱血鑄就千古絕唱。

                                                                         初一13班 《春夜喜雨》

         古往今來，許多文人墨客給我們留下了無數動人的壯麗詩篇，我們一起聆聽經典詩文，欣賞四季美景。

                                                                         初一14班 《木蘭詩》

          是她，代父從軍，詮釋了中華民族的傳統美德。是她，在戰場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。她就是花木蘭。

                                                                       初一1班 《水調歌頭》《將進酒》

        千百年來，無數文人墨客的偉大作品流傳于世，此刻，讓我們共同欣賞詩詞中的抑揚頓挫。

                                                                              初一2班 《滿江紅》

         高樓獨上，仰天長嘯，岳飛的一曲《滿江紅》詮釋了愛國的真諦，聆聽這氣吞山河的詩篇，讓我們共同在《滿江紅》中一覽英雄風采。

                                                                              初一7班 《少年中國說》

         中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響！中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾！天地蒼蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當自強！

                                                                          初一10班 《誡子書》

        ＂夫君子之行，靜以修身，儉以養德。＂我們穿越時空的隧道，在中華幾千年文化詩篇中,感受著無窮的力量。

                                                                                       初一3班 《花木蘭》

         戎馬關山報國志，魂牽夢繞女兒情。一身戎裝，一股勃發英氣。誰說女子不如男？

                                                                         初一16班 《春夜喜雨》

        他是一位才華橫溢的詩人，他身上背負著國家和民族命運的責任感，他是一位矢志不移的愛國人士，所以他用詩詞來描繪社會的面貌和內心的悲哀，他就是詩圣——杜甫！

                                                                             初一6班 《水調歌頭》

        滄海桑田，風云變幻，縱然豪邁如東坡，望那清冷月輝也只得在無盡思親之情中淪陷，一曲水調歌頭遙寄親人，中秋佳節，思念恰好。

                                                                         初一9班 《念奴嬌赤壁懷古》

         滔滔江河水淹不盡，浩浩中華魂； 巍巍昆侖山鎖不住，陣陣中華風。古時文人墨客的豪壯情懷至今少有。

                                                                          初一15班 《望岳》

      “會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁壯觀之景，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的雄心報國之志，“破驛夢回燈欲死，打窗風雨正三更”的沉痛傷悲之苦，盡在《望岳》中。

  初二年級語文組劉文國老師為此次國學誦讀活動做了點評，他指出傳統文化不僅僅是我們的外衣，更是我們的內心。它將中華民族的心連在一起，讓我們共赴前程。

  初一年級的國學誦讀形式多樣，將誦讀和舞蹈等多種藝術形式相結合，給全校師生帶來一場奪目的文化盛宴。而初二年級的國學誦讀活動彰顯了學生們在銀外的這兩年所沉淀知識文化的魅力，更掀起了全校共讀國學經典的熱潮。

                                                                                         初二年級表演

                                                                             初二11班 《正氣歌》

        公園1251年，曾經的大宋丞相文天祥被困在元大都的牢房里，捱過了三個春秋。面對上至帝王、下至降臣的勸降，文天祥沒有心動，他留下了擲地有聲的絕筆辭《正氣歌》，也留下了一個光輝的背影。

                                                                        初二14班 《桂枝香京口北固亭懷古》

        華燈映水，繁星交匯。白鷺翩飛，夢境《桂枝香金陵懷古》。56年，舊事仍未變遷變遷，靖康年的奇恥未雪洗，憤恨何時方能泯滅，踏進《滿江紅》的深處……

                                                                             初二2班 《將進酒》

       李白是唐代最偉大的浪漫主義詩人，他的驚世之作《將進酒》，以駕長風、挾雷電的氣勢，抒發了詩人的感傷。一聲“天生我才必有用，千金散盡還復來”的吶喊，亮出的才是李白的人生價值宣言。

                                                                              初二1班 《滿江紅》

        怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。這傳送千古的佳句，傳達了多少愛國志士的一腔熱血？國難當頭，我們更應保為中華，自強不息！

                                                                              初二5班 《木蘭詩》

         一身戎裝，我們看到的是英天颯屬的少年將軍。對鏡梳妝，我們看到的是楚楚動人的妙齡姑娘。戎馬關山報國志，魂牽夢繞女兒情。

                                                                                初二12班 《少年中國說》

       百年前的春天，面對磨難重重的舊中國，梁啟超先生振臂高呼：救亡圖存，改革自強，復興中國，食不我待。

       百年后，英姿勃勃的少年中國，出現在了東方;百年后的今天，中華雄獅已然覺醒，中華巨龍已然騰飛，中國夢已接連實現。

                                                                                    初二7班 《岳陽樓記》

        古往今來，有多少炎黃子孫抒發著自己的報國之志，而范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的慷慨之情，激蕩了一代又一代的中華兒女。

                                                                            初二8班 《春江花月夜》

       悠悠古箏曲，濃濃翰墨香。暖暖春江水，深深游子情。望月懷遠，記取亙古不移的情懷;憂思難忘，洞穿千年不落的塵埃。一輪明月慰籍江畔的冷寂，霓裳羽衣旋轉盛世的華彩。

                                                               初二3班 《雁門太守行》《滿江紅》

      “鼓聲鏗鏘，角聲激蕩。食胡虜肉，飲匈奴血”，這是岳飛的雄心壯志，令人敬畏，心潮澎湃！“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，這是李賀冥冥中與岳飛達成的共識，也是對自己和國家的許諾。

                                                                               初二4班 《大唐回首》

         手心上，亙古的月光，是我們身為龍的狷狂。刀劍上，可以窺天光，是大唐盛世的榮耀。風疏涼，荻花瑟瑟，還能唱一曲長安洛陽。

                                                                            初二6班 《將進酒》

         古往今來以酒吟詩無以計數，似乎還沒有哪一篇像《將進酒》這樣讀來蕩氣回腸。詩中李白豪飲高歌，借酒消愁，抒發了憂憤深廣的人生感慨。詩中交織著失望與自信，悲憤與抗爭的情懷。

                                                                    初二13班 《水調歌頭明月幾時有》

        流年寂寞，唯有明月知心解意。那是用一闋詞換一壺酒的朝代。那是用一首詞換一座城池的朝代。《水調歌頭》恰似一朵幽蘭，秀美綽約，柔情素心，少了浮氣，多了一份遺世的靜美。

                                                                          初二9班 《夢游天姆吟留別》

        天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。詩仙李白再受當朝權貴排擠，欲欲不得志之時，夢想登上雄偉的天姥山，極目遠眺，抒發自己“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的感慨。

                                                                               初二10班 《梁甫行》

       “梁甫行”是李白的代表作之一，此詩借用樂府古題，巧奪妙換，表達遭受挫折的憤悶，以及期盼明君知己的愿望。全詩意境奇妙、氣勢磅礴、縱橫跌宕，堪稱樂府詩的名篇。

  初一年級語文組王海軍老師做了點評，他指出：經典的誦讀，我們看重的不僅僅是比賽及結果，更是我們走進經典，感受中華文化的過程。 本次活動中表現出色的地方有：1、誦讀篇目的選擇，內容非常廣泛，優秀篇目很多；2、音樂的選擇、服裝道具的搭配，都能讓整首詩篇不顯單調；3、情感飽滿，思想積極向上，每一位同學在舞臺上都表現的非常大氣，尤其每個班的領誦，很給力！

  一曲曲樂府詩詞，傳頌著千古圣賢氣壯山河的鏗鏘絕唱，給了我們思想的啟迪;一章章筆墨素箋，激蕩著中華兒女堅貞不屈的民族氣節，給了我們精神的榜樣。

  誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀民族經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。誦讀國學經典，讓賦、詩、詞、曲的意蘊流芳銀外。