天寒葉落，朔風(fēng)飛揚(yáng)。冬天的熱情注定屬于勇敢的開(kāi)拓者，屬于堅(jiān)定的先行者！自11月12日至11月23日，我校各學(xué)科教師先后進(jìn)行了36節(jié)“推進(jìn)課堂變革”的教學(xué)展示。教師以銀川市課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)，在教學(xué)過(guò)程中以學(xué)生為主體，展示了高效課堂。
語(yǔ)文組
初二語(yǔ)文組通過(guò)“同課異構(gòu)”的形式進(jìn)行了《白楊禮贊》的課堂展示，每一堂展示課都精心設(shè)計(jì)，思路清晰，同時(shí)又各具特色，真正達(dá)到了一文多法教的同課異構(gòu)的效果，完美的詮釋了《白楊禮贊》的象征意義，給聽(tīng)課老師留下了深刻的印象。
數(shù)學(xué)組
數(shù)學(xué)課上，老師們因時(shí)因地開(kāi)發(fā)利用課程資源，注重?cái)?shù)學(xué)學(xué)科與實(shí)際生活的聯(lián)系，組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，對(duì)學(xué)生的認(rèn)知具有發(fā)展性與激勵(lì)性。數(shù)學(xué)課的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了新的教學(xué)理念，重學(xué)生質(zhì)疑，抓課堂生成，提高了課堂教學(xué)效率，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課堂的本質(zhì)。
英語(yǔ)組
此次教學(xué)活動(dòng)中，英語(yǔ)組的教學(xué)內(nèi)容為《八年級(jí)上冊(cè)Unit 7 Will people have robots? Section A.1a--2c》。各位授課老師以飽滿的熱情和豐富的教學(xué)手段，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活以及科學(xué)發(fā)展的期待和展望。 通過(guò)顯著的教學(xué)效果和學(xué)生的積極參與，不難看出老師扎實(shí)的教學(xué)功底和對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的熱愛(ài)。
理化生組
物理教師們?cè)O(shè)計(jì)合理、講解透徹、引導(dǎo)及時(shí)、實(shí)驗(yàn)演示得當(dāng)，使教學(xué)直觀易懂，將抽象的知識(shí)形象化，降低了知識(shí)難度，真正做到了教師是學(xué)習(xí)的組織者、引領(lǐng)者。學(xué)生們主動(dòng)參與，積極獲取知識(shí)，充分體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。
化學(xué)學(xué)科有著天生的魅力，課堂上老師們?cè)O(shè)計(jì)豐富多樣的學(xué)生活動(dòng)，從提出問(wèn)題到設(shè)計(jì)方案，都有學(xué)生完成。教師起到引導(dǎo)啟發(fā)的作用，學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)，觀察能力、解決問(wèn)題的能力等都得到了提高，這充分符合了素質(zhì)教育面向全體學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)。
《食物鏈》是生物課堂里很有趣的一堂課，教師設(shè)計(jì)了卡片接龍的游戲，激發(fā)了學(xué)生們的熱情和興趣，在互動(dòng)和展示中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、生出疑惑，并通過(guò)小組的熱烈討論解決問(wèn)題。
政史地組
政治組課題為：《我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)》。兩位教師各具特色，從教師對(duì)教材的發(fā)掘到教學(xué)策略的選擇，從對(duì)問(wèn)題的設(shè)計(jì)到課堂氛圍的營(yíng)造，都體現(xiàn)出兩位老師各自獨(dú)有的教學(xué)風(fēng)格。
歷史老師向大家展示了精心準(zhǔn)備的《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》一課，它們語(yǔ)言凝煉，歷史線索清晰，仿佛將孩子們帶回到了漢代。
三位年輕的地理老師在課堂上將圖、文、聲、像等各種表現(xiàn)方式有機(jī)結(jié)合,在教師的問(wèn)題引導(dǎo)下,學(xué)生們發(fā)言積極,整個(gè)課堂氣氛活躍,學(xué)生的參與積極性得到了充分發(fā)揮。
成長(zhǎng)課是孩子們?cè)诔踔袑W(xué)段的必修課，王老師帶領(lǐng)孩子們揭開(kāi)情緒的面紗，更從容地面對(duì)青春的困惑，是成長(zhǎng)路上的心靈伴友。
音體美組
音樂(lè)教師生動(dòng)、有趣的講解,多彩圖片的展示,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立了正確審美趣味,提高了學(xué)生音樂(lè)鑒賞力。
體育課應(yīng)是孩子們最喜愛(ài)的課了，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，老師們邊說(shuō)口令邊親自嘗試，整堂課完整體現(xiàn)了新時(shí)代體育教師的基本素養(yǎng)和體育課的核心素養(yǎng)。
