為進(jìn)一步推進(jìn)課堂變革、提升課堂教學(xué)效率、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，我校各學(xué)科共36位老師于11月15日—11月23日以同課異構(gòu)的形式進(jìn)行了“推進(jìn)課堂變革”的課堂教學(xué)展示。參加此次活動的老師準(zhǔn)備充分，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，演繹了一場異曲同工的課堂盛宴。

     授課老師豐富的專業(yè)知識、幽默風(fēng)趣且具有學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)語言調(diào)動了學(xué)生參與課堂的積極性。

老師們因生而宜的教學(xué)設(shè)計(jì)、貼近學(xué)生生活的例證、環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)過程，促使學(xué)生在課堂上積極探究、主動質(zhì)疑、有效合作，為學(xué)生展示潛在的能力提供了極大的空間。課后各個(gè)教研組根據(jù)銀川市課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對每位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了全面深入的評議，反思教學(xué)中五項(xiàng)核心指標(biāo)的落實(shí)情況，對授課老師課堂教學(xué)中的不足提出了中肯意見和建議。

通過此次活動，每一位老師都領(lǐng)會到了“推進(jìn)課堂變革，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的深刻意義。老師們會在今后的課堂教學(xué)中，以學(xué)生為主體，搭建學(xué)生質(zhì)疑問題的平臺，釋放學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，努力實(shí)現(xiàn)以“教師傳授知識為本位”向“以學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為本位”的根本轉(zhuǎn)變，提升課堂教學(xué)效率，打造高效課堂。

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