董事長在慶祝第32個教師節大會上的講話

尊敬的全體教職員工們：

大家上午好！秋風送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節，也是感恩的季節。當秋天的腳步款款而至，我們迎來了第32個教師節。在這個特殊的日子里，我謹代表寧夏華城實業集團、銀川外國語實驗學校董事會，向辛勤工作在各個崗位的教職員工致以節日的問候和崇高的敬意！并向大家道一聲：“你們辛苦了！”

過去的一年是我校教育教學取得顯著成果的一年，學校成績再次突破創新的一年。中考成績銀川市第一，連續八年培養出中考狀元，高考成績喜訊頻傳，國外游學、留學項目開展的如火如荼。通過各位教師的不懈努力，辛勞奉獻，學校教學質量日益提高，師德先進事跡涌現，贏得了社會各界的高度認可和廣泛贊譽。這是全體教職員工用實際行動身體力行地詮釋了踐行“超越”自我的校訓。在此，校董事會決定：繼續拿出一百萬元用于獎勵銀外全體優秀教師，拿出六十萬元用于獎勵銀川一中優秀教師，并從今年9月起給教師平均每月漲工資五百元。

新的學年我們將“保持重心，發展兩翼，整體騰飛”。繼續強化初中教育教學質量，保持品牌重心不變。以初中為核心、為重心，發展兩翼，一方面堅持以初中帶動高中，大力發展高中教育，多元多層次的發展高中，廣泛開展國際教育交流，積極做好國外游學、留學項目，以培養能力強，素質高的復合型國際化人才為目標。實現教育國際化的發展戰略，建成初高中齊頭并進，成為容納6000多名師生全區最大的全日制民辦中學；另一方面，通過小學、幼兒園的建設，發展兩翼，完善自身教育體系，形成以幼教、小學、中學為一體的大型教育集團。屆時，銀外教職工子女將真正享受從幼兒園到高中階段優質教育的全免費政策。隨著學校的不斷發展壯大，我們還將逐年提高教師待遇，從而實現銀外的整體騰飛。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，隨著學校成績的屢創新高，使得我校名師輩出，受到社會各界的廣泛矚目。希望各位教師繼續用積極的人生態度、謙虛的學習精神去引導學生的成長，把家長學生們的殷切期望化作教學創新的動力，繼續堅持完善自身素養，成為先進教育理念的實踐者、終身學習的示范者、教學資源的建設者，讓我們一起攜手努力做到以創新教育為理念，彰顯特色，打造品牌，開啟銀外發展新紀元，揮寫銀外輝煌新篇章。

最后祝全體教職員工節日快樂，工作順利，家庭幸福！

薛校長在慶祝第32個教師節大會上的講話

尊敬的各位老師、同志們：大家好！

 年年桃李，歲歲芬芳。在這充滿著希望與收獲的金秋時節，我們迎來了我們教師自己的節日。今天我們在這里隆重集會，慶祝第32個教師節，表彰我校優秀教工。首先，我代表學校向大家致以節日的問候！向為銀外的發展和建設嘔心瀝血、默默耕耘的全體教職員工表示衷心的感謝！向受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！希望你們發揚成績，繼續努力，帶動全校教職工為學校的發展做出更大的貢獻！

過去的一學年，全校教職員工凝心聚力，排難求進，譜寫了一個又一個科學發展的新篇章。中高考上線人數的歷史性突破，教職工績效考核辦法的實施，新餐廳、操場的建設等，無不顯示出我們辦學實力的進一步增強和社會滿意度的不斷提升。光榮屬于全體銀外人、一中人！

我們在為取得的成績而倍感自豪的同時，應該更清醒地認識到：時代在變革，思想在進步，教育的要求也在不斷提高。 “傳道、授業、解惑”已不再是教師內涵的全部。教師應該有崇高的理想追求，有先進的教育理念，有自覺的職業規范；教師不僅是知識的傳遞者，而且是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。今年教師節我想和大家共同分享“尊嚴”這個話題：銀外雖說目前處于銀川基礎教育的最高平臺，但高處不勝寒，我們一定要居安思危，在我們的社會生態中，有各種“鬧”，不管是何種原因、也不論誰對誰錯，這樣的狀態終究會影響人的尊嚴感。

尊嚴，就是個人的權利和人格被尊重。因為尊嚴，國與國之間可能會發生戰爭、校與校之間會發生不正當的競爭，人與人之間可能會引起爭斗，其結果是傷害、流血甚至死亡。因為尊嚴而斗的場面、結果我們都不想看到，我們只想有尊嚴的活！可尊嚴會從哪里來，不會從天上掉下來，也不會從哭鬧中來，只能靠我們自己贏得來：

就教師而言，我們的尊嚴應該是學生喜歡、家長信任、社會認同。不守規矩、不修邊幅、不真誠熱愛學生，孩子們不可能喜歡；不努力管控好自己的課堂、不用心提高自己的學業質量、不了斷服務對象的功利，家長們不可能信任；不注意自己的口德、不規范自己的行蹤、不善待萬物生靈，社會不會認同。我們教師的尊嚴是靠自己一步一個腳印、一課一個亮點、一言一個希望掙得的，我們用汗水、智慧和大愛無疆贏得的不只是個人的尊嚴，而是我們這個群體的尊嚴，反之，如果我們不作為、不善良、不包容，傷害的也不僅僅是自己的尊嚴，而是這個亙古就有美好傳統的教師群體的尊嚴。

  就學校而言，我們的尊嚴就是師生關系融洽、教育質量上乘、社會廣域認可。常常有家長告狀、屢屢有師生糾紛、不時有違規違紀，師生關系就不可能融洽；學業成績總是墊底、行為規范總出問題、職業生涯毫無規劃，教育質量就不算上乘；畢業生口碑極差、在校生不招人待見、新招生舉步維艱，社會就不會有廣域認可。我們學校的尊嚴是靠一代代教職工、一屆屆畢業生、一波波家長用大智慧、大勇氣、大干勁傳承并不斷創新得來的。我們容不得別人來踐踏、損害我們的尊嚴，我們需要用心守護！

尊嚴雖是個人的權利和人格，但如果我們不懂得珍視，不努力贏得，不悉心呵護，它會稍縱即逝，在你失去尊嚴的同時，凡是和你關聯的人、機構和組織都將受損！你將是一切別有用心的人呲必與你利益關聯者的工具！

老師們，尊嚴是內心深處的榮耀、是生來就該獲得的權利，但沒有努力、沒有執著、不懂珍視，我們是不會有尊嚴感的，我們要想有尊嚴的活，必須靠自己努力贏得！為此我提四點希望和大家共勉：

第一，重德行。古人云：學高為師，德高為范。作為新時代的人民教師，要模范地履行教師的職業道德規范，有熱愛教育，獻身教育的崇高職業理想和道德追求；有熱愛學生、誨人不倦的道德情感；有關心集體、團結協作的道德準則；有嚴于律己、為人師表的道德形象。

第二，講良心。“對得起良心，問心無愧”這是幾千年中國人處事的箴言，也是每位教育工作者的工作要求和人生追求。我們應該做到“不誤人子弟”，教好每一位學生，愛崗敬業，愛生如子，處處以學生的終身發展為出發點，不計個人得失，守得住清貧，無愧于“太陽底下最光輝”的職業。

第三，負責任。作為人類靈魂的工程師，我們承擔著教書育人的神圣使命，我們要把肩頭那份沉甸甸的責任化作前進的動力，對自己負責，對學生負責，對教育負責，對國家負責，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

第四，有本領。教師要有實實在在的真本領，才能承擔起教育育人的歷史重任。我們每一位老師都要不斷充實自己、提高自己，把功夫凝聚在課堂教學研究上，把本領顯露在提高教書育人的質量上，努力使自己成為研究型、學者型的老師。

同志們，千言萬語匯成一句話：我要感謝我們所有的教職工，外國語學校這幾年走過的歷程，取得的輝煌，是因為有了大家，我們才會有燦爛的今天，“謝謝各位，外國語學校因為有你們的拼搏而輝煌！”

讓我們心連心，肩并肩，以更堅定的姿態耕耘在這片見證了歷史，也將孕育希望的文化沃土上，創造更為燦爛的明天！