董事長在慶祝第32個教師節(jié)大會上的講話

尊敬的全體教職員工們：

大家上午好！秋風(fēng)送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。當秋天的腳步款款而至，我們迎來了第32個教師節(jié)。在這個特殊的日子里，我謹代表寧夏華城實業(yè)集團、銀川外國語實驗學(xué)校董事會，向辛勤工作在各個崗位的教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！并向大家道一聲：“你們辛苦了！”

過去的一年是我校教育教學(xué)取得顯著成果的一年，學(xué)校成績再次突破創(chuàng)新的一年。中考成績銀川市第一，連續(xù)八年培養(yǎng)出中考狀元，高考成績喜訊頻傳，國外游學(xué)、留學(xué)項目開展的如火如荼。通過各位教師的不懈努力，辛勞奉獻，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量日益提高，師德先進事跡涌現(xiàn)，贏得了社會各界的高度認可和廣泛贊譽。這是全體教職員工用實際行動身體力行地詮釋了踐行“超越”自我的校訓(xùn)。在此，校董事會決定：繼續(xù)拿出一百萬元用于獎勵銀外全體優(yōu)秀教師，拿出六十萬元用于獎勵銀川一中優(yōu)秀教師，并從今年9月起給教師平均每月漲工資五百元。

新的學(xué)年我們將“保持重心，發(fā)展兩翼，整體騰飛”。繼續(xù)強化初中教育教學(xué)質(zhì)量，保持品牌重心不變。以初中為核心、為重心，發(fā)展兩翼，一方面堅持以初中帶動高中，大力發(fā)展高中教育，多元多層次的發(fā)展高中，廣泛開展國際教育交流，積極做好國外游學(xué)、留學(xué)項目，以培養(yǎng)能力強，素質(zhì)高的復(fù)合型國際化人才為目標。實現(xiàn)教育國際化的發(fā)展戰(zhàn)略，建成初高中齊頭并進，成為容納6000多名師生全區(qū)最大的全日制民辦中學(xué)；另一方面，通過小學(xué)、幼兒園的建設(shè)，發(fā)展兩翼，完善自身教育體系，形成以幼教、小學(xué)、中學(xué)為一體的大型教育集團。屆時，銀外教職工子女將真正享受從幼兒園到高中階段優(yōu)質(zhì)教育的全免費政策。隨著學(xué)校的不斷發(fā)展壯大，我們還將逐年提高教師待遇，從而實現(xiàn)銀外的整體騰飛。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，隨著學(xué)校成績的屢創(chuàng)新高，使得我校名師輩出，受到社會各界的廣泛矚目。希望各位教師繼續(xù)用積極的人生態(tài)度、謙虛的學(xué)習(xí)精神去引導(dǎo)學(xué)生的成長，把家長學(xué)生們的殷切期望化作教學(xué)創(chuàng)新的動力，繼續(xù)堅持完善自身素養(yǎng)，成為先進教育理念的實踐者、終身學(xué)習(xí)的示范者、教學(xué)資源的建設(shè)者，讓我們一起攜手努力做到以創(chuàng)新教育為理念，彰顯特色，打造品牌，開啟銀外發(fā)展新紀元，揮寫銀外輝煌新篇章。

最后祝全體教職員工節(jié)日快樂，工作順利，家庭幸福！

薛校長在慶祝第32個教師節(jié)大會上的講話

尊敬的各位老師、同志們：大家好！

 年年桃李，歲歲芬芳。在這充滿著希望與收獲的金秋時節(jié)，我們迎來了我們教師自己的節(jié)日。今天我們在這里隆重集會，慶祝第32個教師節(jié)，表彰我校優(yōu)秀教工。首先，我代表學(xué)校向大家致以節(jié)日的問候！向為銀外的發(fā)展和建設(shè)嘔心瀝血、默默耕耘的全體教職員工表示衷心的感謝！向受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！希望你們發(fā)揚成績，繼續(xù)努力，帶動全校教職工為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻！

過去的一學(xué)年，全校教職員工凝心聚力，排難求進，譜寫了一個又一個科學(xué)發(fā)展的新篇章。中高考上線人數(shù)的歷史性突破，教職工績效考核辦法的實施，新餐廳、操場的建設(shè)等，無不顯示出我們辦學(xué)實力的進一步增強和社會滿意度的不斷提升。光榮屬于全體銀外人、一中人！

我們在為取得的成績而倍感自豪的同時，應(yīng)該更清醒地認識到：時代在變革，思想在進步，教育的要求也在不斷提高。 “傳道、授業(yè)、解惑”已不再是教師內(nèi)涵的全部。教師應(yīng)該有崇高的理想追求，有先進的教育理念，有自覺的職業(yè)規(guī)范；教師不僅是知識的傳遞者，而且是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。今年教師節(jié)我想和大家共同分享“尊嚴”這個話題：銀外雖說目前處于銀川基礎(chǔ)教育的最高平臺，但高處不勝寒，我們一定要居安思危，在我們的社會生態(tài)中，有各種“鬧”，不管是何種原因、也不論誰對誰錯，這樣的狀態(tài)終究會影響人的尊嚴感。

尊嚴，就是個人的權(quán)利和人格被尊重。因為尊嚴，國與國之間可能會發(fā)生戰(zhàn)爭、校與校之間會發(fā)生不正當?shù)母偁?，人與人之間可能會引起爭斗，其結(jié)果是傷害、流血甚至死亡。因為尊嚴而斗的場面、結(jié)果我們都不想看到，我們只想有尊嚴的活！可尊嚴會從哪里來，不會從天上掉下來，也不會從哭鬧中來，只能靠我們自己贏得來：

就教師而言，我們的尊嚴應(yīng)該是學(xué)生喜歡、家長信任、社會認同。不守規(guī)矩、不修邊幅、不真誠熱愛學(xué)生，孩子們不可能喜歡；不努力管控好自己的課堂、不用心提高自己的學(xué)業(yè)質(zhì)量、不了斷服務(wù)對象的功利，家長們不可能信任；不注意自己的口德、不規(guī)范自己的行蹤、不善待萬物生靈，社會不會認同。我們教師的尊嚴是靠自己一步一個腳印、一課一個亮點、一言一個希望掙得的，我們用汗水、智慧和大愛無疆贏得的不只是個人的尊嚴，而是我們這個群體的尊嚴，反之，如果我們不作為、不善良、不包容，傷害的也不僅僅是自己的尊嚴，而是這個亙古就有美好傳統(tǒng)的教師群體的尊嚴。

  就學(xué)校而言，我們的尊嚴就是師生關(guān)系融洽、教育質(zhì)量上乘、社會廣域認可。常常有家長告狀、屢屢有師生糾紛、不時有違規(guī)違紀，師生關(guān)系就不可能融洽；學(xué)業(yè)成績總是墊底、行為規(guī)范總出問題、職業(yè)生涯毫無規(guī)劃，教育質(zhì)量就不算上乘；畢業(yè)生口碑極差、在校生不招人待見、新招生舉步維艱，社會就不會有廣域認可。我們學(xué)校的尊嚴是靠一代代教職工、一屆屆畢業(yè)生、一波波家長用大智慧、大勇氣、大干勁傳承并不斷創(chuàng)新得來的。我們?nèi)莶坏脛e人來踐踏、損害我們的尊嚴，我們需要用心守護！

尊嚴雖是個人的權(quán)利和人格，但如果我們不懂得珍視，不努力贏得，不悉心呵護，它會稍縱即逝，在你失去尊嚴的同時，凡是和你關(guān)聯(lián)的人、機構(gòu)和組織都將受損！你將是一切別有用心的人呲必與你利益關(guān)聯(lián)者的工具！

老師們，尊嚴是內(nèi)心深處的榮耀、是生來就該獲得的權(quán)利，但沒有努力、沒有執(zhí)著、不懂珍視，我們是不會有尊嚴感的，我們要想有尊嚴的活，必須靠自己努力贏得！為此我提四點希望和大家共勉：

第一，重德行。古人云：學(xué)高為師，德高為范。作為新時代的人民教師，要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，有熱愛教育，獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求；有熱愛學(xué)生、誨人不倦的道德情感；有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準則；有嚴于律己、為人師表的道德形象。

第二，講良心?！皩Φ闷鹆夹?，問心無愧”這是幾千年中國人處事的箴言，也是每位教育工作者的工作要求和人生追求。我們應(yīng)該做到“不誤人子弟”，教好每一位學(xué)生，愛崗敬業(yè)，愛生如子，處處以學(xué)生的終身發(fā)展為出發(fā)點，不計個人得失，守得住清貧，無愧于“太陽底下最光輝”的職業(yè)。

第三，負責任。作為人類靈魂的工程師，我們承擔著教書育人的神圣使命，我們要把肩頭那份沉甸甸的責任化作前進的動力，對自己負責，對學(xué)生負責，對教育負責，對國家負責，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

第四，有本領(lǐng)。教師要有實實在在的真本領(lǐng)，才能承擔起教育育人的歷史重任。我們每一位老師都要不斷充實自己、提高自己，把功夫凝聚在課堂教學(xué)研究上，把本領(lǐng)顯露在提高教書育人的質(zhì)量上，努力使自己成為研究型、學(xué)者型的老師。

同志們，千言萬語匯成一句話：我要感謝我們所有的教職工，外國語學(xué)校這幾年走過的歷程，取得的輝煌，是因為有了大家，我們才會有燦爛的今天，“謝謝各位，外國語學(xué)校因為有你們的拼搏而輝煌！”

讓我們心連心，肩并肩，以更堅定的姿態(tài)耕耘在這片見證了歷史，也將孕育希望的文化沃土上，創(chuàng)造更為燦爛的明天！