淺談微笑在教學中的作用

張海萍

笑，是一個令人愉悅的表情，能使人與人之間消除隔閡，建立深厚的感情。在教育中，笑同樣具有神奇的魅力，因為微笑是教師在教育中的重要體態語，她就像一縷晴和、燦爛的陽光，一串串晶瑩剔透的甘露，她是一幅令人賞心悅目的畫卷，驅逐人的煩惱。那么如何在我們的教育中充分發揮“笑”的作用，收到“潤物細無聲”的教育效果呢？以下是我的一些看法：

一、笑是建立新型師生和諧關系的調和劑

美國心理學家羅杰斯認為：“成功的教學依賴一種真誠的理解和信任的師生關系，依賴于一種和諧的課堂氣氛。”在教學中，教師把微笑帶進課堂，把激勵的目光帶進課堂，就是把信任的目光投向每一位學生，課外談心把尊重的話語送給學生，把和諧的微笑灑向學生，從而贏得學生對教師的喜愛和信任，形成了良好的師生關系。當你對學生微笑時，能增強你的親和力，能消除孩子們對你的防范意識，增進師生間的情感。

二、笑是活躍課堂氣氛的催化劑

良好的課堂紀律是取得良好教學效果的前提。但良好的課堂紀律并不是靠“師道尊嚴”所能造就的。在課堂教學中，常常因為某個學生的一句話，弄得全班哄堂大笑的經歷幾乎每個老師都能遇到，但是教師往往為了急于完成教學任務，發現搗亂的學生不分青紅皂白就是批評。只會讓學生在老師的越來越深刻批評中認識到自己身上的缺點。在老師的過度嚴格的態度中讓他學會了放棄自己，放棄了學習。教育心理學家說：微笑是活躍課堂氣氛的潤滑劑。課堂上我努力保持著愉快的心境，用微笑和諧去化解班級里偶爾出現的令人不愉快的事。須知，驚蟄的是春雷，化雨才是春風。

三、笑是教師最直觀，最生動的一種施愛手段

幽默玩笑的巧妙運用，仿佛是教師手里無形的教鞭，是調動學生積極性的最佳方式；又像放在佳肴里必不可少的味精一樣，令整盤菜即刻滿盤生輝，更添一番鮮美。幽默不是蜜，卻能引導學生“好之”，“樂之”，“粘”起學生的興趣，使教學效果相應增強。

一個愛微笑的教師才能教出千千萬萬個愛微笑的學生。微笑能幫助孩子克服更多的困難，能給孩子帶來更多的機會，還能培養孩子樂觀的學習心態。總之，笑是陽光，笑中洋溢著沁人肺腑的芬芳。作為教師，要把“陽光”和“芬芳”送進每一位學生的心田，讓他們時刻感受到溫暖，呼吸到新鮮的空氣。讓我們每一個園丁都綻放最美麗的笑容，滋潤祖國最燦爛的花朵！