知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈明。為進一步加強學(xué)校教育教學(xué)管理，明確教育教學(xué)質(zhì)量提升的目標任務(wù)。近日，我校分別召開了初中三個年級的教育教學(xué)質(zhì)量分析會。全體任課教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加會議，共同分析總結(jié)存在的問題與不足，力爭教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
? ? ? ?初一年級教學(xué)質(zhì)量分析會?
省而自知??行將有力
本次會議由初一年級組長李后林主持。首先各學(xué)科教師分別就存在的問題提出了對應(yīng)策略。他們建議開展專題式校本教研，以問題為導(dǎo)向，深入探討教學(xué)中的難點和痛點。優(yōu)化方法，關(guān)注學(xué)生，夯實知識，研究學(xué)情，立足課堂。
初一年級組長顧曉輝就班級管理方面發(fā)言,他提到各位班主任要靈活改變管理模式，要多關(guān)注德育教育，關(guān)注孩子心理健康；做好家校共育。
教研室馬萍主任強調(diào)在常規(guī)課堂中，要從課標落實，教材處理，教學(xué)方式、學(xué)生評價等方面不斷反思課堂教學(xué)，提高教學(xué)能力。腳踏實地，深耕細研，得到更高的教學(xué)品質(zhì)。
? ? ? 楊國祥副校長總結(jié)發(fā)言。他強調(diào)要要立足教研、深耕教學(xué)，高標準嚴要求；要加強分層教學(xué)和作業(yè)設(shè)計，滿足不同層次學(xué)生的個性化需求，力爭做到因材施教。切實提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧與力量。
初二年級教學(xué)質(zhì)量分析會
精耕課堂，精研學(xué)情
會議伊始，初二年級組長周文艷對年級的成績進行了全面而細致的分析，深入研究了學(xué)生的學(xué)習狀況和教師教學(xué)中的問題，并提出了未來教學(xué)工作發(fā)展的方向。
教海無涯，行者無疆。隨后各學(xué)科教師代表依次發(fā)言，分享了本學(xué)科在教學(xué)過程中的經(jīng)驗與反思。他們提出要創(chuàng)新教學(xué)活動、培養(yǎng)學(xué)生的目標意識，充分挖掘教材，提高練習的有效性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的興趣。
張愛斌副校長強調(diào)，要注重個體研究，瞄準苗子，培優(yōu)補短；把握節(jié)奏，依序漸進；強化檢測，優(yōu)化管理。希望全體老師立足本職，抓教學(xué)常規(guī)，深耕課堂，精準發(fā)力；年級組合心、合力、合拍全面推進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
最后，邵月芬校長進行了總結(jié)發(fā)言。邵校長充分肯定了全體教師的辛勤付出和取得的成績。人心齊、泰山移。邵校長也對初二年級全體教師殷切囑托，她提出：教師們要以目標為導(dǎo)向，驅(qū)動自身努力實現(xiàn)教育夢想；教師們還要有問題意識，尋根探源，鉆研新課標、新教材，深化教育教學(xué)改革。明確責任、真抓實干、向質(zhì)而行，在反思中改進，在改進中提高，在教學(xué)新征程中繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之道。教師們應(yīng)當更新教學(xué)理念，提高課堂的有效性，善思善謀，方能胸有丘壑；有備而戰(zhàn)，方能制勝千里。
初三年級教學(xué)質(zhì)量分析會
砥礪深耕，履踐致遠
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初三年級組長喻敏主持會議。積力所舉，則無不勝；眾智所為，則無不成。首先各學(xué)科教師精彩發(fā)言。他們認為初三要研究新課標，新教材，把握方向，關(guān)注學(xué)生，回歸課堂，提質(zhì)增效。
初三年級組長吳曉靈為接下來的教學(xué)工作明確方向。他建議主動學(xué)習，夯實專業(yè)素養(yǎng)；精準備課，凝聚團隊力量；同時，他提出在新課標和新教材下，教師還要關(guān)注教育改革新風向，在此基礎(chǔ)上開展學(xué)習和調(diào)整教學(xué)。
張愛斌副校長針對未來的教學(xué)工作提出了具體而切實的建議。他強調(diào)各學(xué)科組要有中考備考工作的頂層設(shè)計，體現(xiàn)整體性、持續(xù)性、前瞻性。老師們也要對自己的教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)質(zhì)量進行科學(xué)的審視。細致分析找不足，明方向，想辦法，談舉措，定目標。鼓勵教師們不怕困難、不斷創(chuàng)新、追求卓越。
楊國祥副校長強調(diào)把校風、教風、學(xué)風建設(shè)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口，形成“校風好、教風正、學(xué)風濃”的良好氛圍。增強學(xué)習興趣、調(diào)整學(xué)習方法、注重思考感悟、探索學(xué)科整合。
最后邵月芬校長高屋建瓴，肯定了教師們的辛苦付出，對今后的教學(xué)工作提出了更高更遠的要求。她指出，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們要抓落實，找差距，樹立責任意識，課堂提質(zhì)增效、作業(yè)減量增質(zhì)。知不足而奮進，望遠山而力行，創(chuàng)新教學(xué)方法，以適應(yīng)新時代的教育需求。
路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。通過本次的教學(xué)質(zhì)量分析會，老師們將會繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)模式，勤耕不輟，精業(yè)篤行，學(xué)履不停，行而不輟，乘風破浪，創(chuàng)造輝煌。
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編輯：教務(wù)處
圖片：王芳、吳丁、沈淑紅
初審：來捷
終審：張愛斌