銀川外國語實驗學校初三年級充分發(fā)揮教學檢測的診斷作用，分析總結(jié)中考備考的教情和學情，共同探討提升中考教學質(zhì)量的方法和措施。近日，我校初三年級組織召開中考一模教學質(zhì)量分析會，會議由銀外初中部教務(wù)處主任張愛斌主持。
銀川外國語實驗學校初三年級組長李后林了總結(jié)本次初三一模檢測的整體情況，并提出下一階段的教學目標和工作計劃。李組長肯定了各位教師的辛苦付出，鼓勵全體初三教師在接下來的教學工作中繼續(xù)穩(wěn)中求進、改進不足、擴大優(yōu)勢，為銀外2024年中考成績續(xù)寫輝煌。
各學科老師從試卷反映的實際問題入手，針對本次初三一?？荚嚨牡梅智闆r，具體分析了試卷不同題目的失分原因，并結(jié)合實際課堂學情提出了相應(yīng)的改進措施。
面對共性問題，老師們在總結(jié)經(jīng)驗的同時思考新方法；面對個性問題，老師們共同探討，在交流中尋找新思路。
銀川外國語實驗學校教學副校長劉彬針對教學檢測中呈現(xiàn)的問題，希望老師們發(fā)揮學科優(yōu)勢，將備考內(nèi)容復習到位，實施有效的教學策略，同時做到以生為本，關(guān)愛學生心理健康，向規(guī)范要分數(shù)，向細致要成績。
銀川外國語實驗學校校長邵月芬參加了本次學情分析會，邵校長充分肯定初三老師們的辛苦付出，鼓勵在本次檢測中尚有改進空間的科目老師及時調(diào)整教學方法，為下一階段的教學和中考備考做足準備，提出如下建議：重視班級管理，提高課堂效率，加強練習鞏固，實施因材施教，實現(xiàn)培優(yōu)補差。
在反思中發(fā)現(xiàn)亮點和不足，實現(xiàn)完善和發(fā)展。銀外全體初三教師將繼續(xù)遵循銀外辦學原則“一個都不放棄，一直都不放棄”，營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，不斷調(diào)整、完善和提升教學能力，全力推進我校教育教學質(zhì)量發(fā)展再上新臺階，為銀川“教育強市”再作新貢獻。