春日遲遲，卉木萋萋；陽(yáng)光和煦，靜待花開(kāi)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)深入了解學(xué)生在學(xué)校的實(shí)際表現(xiàn)，2023年5月7日下午，銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期第二次家長(zhǎng)會(huì)如約而至。
為了保證家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，學(xué)校在會(huì)前就家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)事宜制訂了詳細(xì)的計(jì)劃，進(jìn)行了周密的部署。各班主任和科任老師都做了充分的準(zhǔn)備。
精心布置的教室，儀式感滿(mǎn)滿(mǎn)
家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行時(shí)
各班主任向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)生的在校表現(xiàn)，客觀分析了此次期中階段性檢測(cè)所反映出教學(xué)的得與失。老師們就如何正確培養(yǎng)孩子良好的品德和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流與溝通。同時(shí)對(duì)學(xué)生存在的實(shí)際問(wèn)題，提出了建設(shè)性的意見(jiàn)及解決辦法，力求通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通，賦能學(xué)生的健康成長(zhǎng)?！ ?/p>
各科任老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，總結(jié)了學(xué)生們自開(kāi)學(xué)以來(lái)的進(jìn)步和成長(zhǎng)，指出了一些亟待解決的問(wèn)題。
初一年級(jí)會(huì)場(chǎng)
初一年級(jí)班主任向家長(zhǎng)分析了本學(xué)期班級(jí)的發(fā)展情況，對(duì)班級(jí)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)以及學(xué)生良好生活習(xí)慣、自理能力等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和說(shuō)明，從而達(dá)成家校共育、目標(biāo)一致。
初二年級(jí)會(huì)場(chǎng)
家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合，形成教育合力；家長(zhǎng)要與老師坦誠(chéng)相待、相互包容、共促共育。初二是初中階段承上啟下的最關(guān)鍵時(shí)期，我們期待著家校合力共筑起新的“長(zhǎng)城”，厚積薄發(fā)孕育出新的飛躍。每一朵花都有屬于自己的花期，每一顆星都有綻放光芒的一刻，或早或晚，我們相信每一個(gè)孩子都能成長(zhǎng)為自己想要的樣子！
初三年級(jí)會(huì)場(chǎng)
初三年級(jí)各班主任老師從實(shí)際出發(fā)，從學(xué)習(xí)、生活、安全、心理健康等方面提出了建設(shè)性意見(jiàn)，指出家長(zhǎng)多與孩子溝通交流，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的督促，幫助孩子制定切實(shí)可行的目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，營(yíng)造良好的家庭氛圍，陪伴孩子們決勝中考。
科任老師也通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和成績(jī)?yōu)榧议L(zhǎng)們指點(diǎn)迷津，找不足、想策略、強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板，并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)提出相應(yīng)的要求，助力學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神。
科任教師與家長(zhǎng)溝通
認(rèn)真聆聽(tīng)的家長(zhǎng)們
小小主持人
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
分享與交流環(huán)節(jié)，優(yōu)秀學(xué)生代表也踴躍發(fā)言，毫不吝嗇的分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法，并制訂了科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望其他同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，共同進(jìn)步。
家長(zhǎng)育人經(jīng)驗(yàn)交流
家長(zhǎng)代表積極發(fā)言，“建言獻(xiàn)策”，講述孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，分享自己教子路上的有效經(jīng)驗(yàn)，傳授自己總結(jié)的家庭教育小方法。
會(huì)后，很多家長(zhǎng)久久不愿離去，與老師繼續(xù)深入交流，詳細(xì)了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況和存在的問(wèn)題，老師們一一應(yīng)對(duì)，耐心解答。通過(guò)交流，家長(zhǎng)們更了解孩子的生活及學(xué)習(xí)狀況，老師也更明了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的期望和需求，這樣的交流充分體現(xiàn)了家校共育、全員育人的真正意義。
教育，是一場(chǎng)美好的雙向奔赴，每一次的相約，都給予孩子成長(zhǎng)的力量。本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的聯(lián)系，加強(qiáng)了雙方的溝通和信任，達(dá)到了預(yù)期的目的，也為以后的教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，在家校共育的良好氛圍中，每一位銀外學(xué)子都會(huì)有更加美好的未來(lái)！
編輯：陳賀
圖片：陳賀、周澤陽(yáng)、張琳、各年級(jí)班主任
?審核：王宏艷
審發(fā)：楊國(guó)祥
銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2023年5月8日