教以共進(jìn) 研以致遠(yuǎn)--銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022--2023學(xué)年第二學(xué)期課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

　　我校繼開學(xué)初階段性測(cè)試及成績(jī)分析，了解線上教學(xué)效果與學(xué)情，科學(xué)制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與策略之后，第三周進(jìn)入課堂教學(xué)調(diào)研階段，各學(xué)科成立相應(yīng)調(diào)研組進(jìn)行推門聽課、即時(shí)評(píng)課、教研研課，及時(shí)了解教師的常態(tài)教學(xué)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)及骨干教師的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，學(xué)科組教師共同研究和改進(jìn)教育教學(xué)。

　　語(yǔ)文組：初一組楊瀾老師和初二組石雯雯老師。

　　數(shù)學(xué)組：初一組李洋老師和初二組蘇婷老師。

　　英語(yǔ)組：初一組袁雯老師和初二組韓美娟老師。

　    理化組：初二物理王嘉鈺老師和李永強(qiáng)老師，初三化學(xué)張存霞老師。

　　道法組：初一組周亞楠老師，初二組何錦萍老師和崔亞妮老師。

　　史地生心組：初一歷史王菲老師和初一地理梁銀銀老師。

       此次活動(dòng)中，各教研組長(zhǎng)積極組織聽課教師分別就備課、教學(xué)方法和策略等方面對(duì)課程進(jìn)行耐心點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，并針對(duì)課堂中的共性問(wèn)題進(jìn)行了深入交流和討論，教研氣氛融洽而熱烈，大家均表示受益匪淺。

　　本次課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，是我校教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一。目前，已經(jīng)調(diào)研教師14人次共14節(jié)課，參加聽評(píng)課87人次。活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)，各教研組，備課組以及各科老師的大力支持和配合。上課教師課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)環(huán)節(jié)完整，教態(tài)落落大方，充分展示了教師們?cè)鷮?shí)的專業(yè)功底和和一流的教學(xué)水平。各聽課組的領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真聽課，精準(zhǔn)記錄課堂教學(xué)過(guò)程及相關(guān)數(shù)據(jù)，從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)過(guò)程和方法，教學(xué)效果和教師素養(yǎng)等幾個(gè)方面客觀評(píng)價(jià)講課老師的課堂教學(xué)。在肯定老師們的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了課堂教學(xué)中存在的一些不足之處，如：怎樣在課堂教學(xué)中滲透新課標(biāo)理念？如何將課堂適當(dāng)?shù)剡€給學(xué)生？如何將小組合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處？總之，課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)是一項(xiàng)務(wù)實(shí)的校本教研活動(dòng)，推進(jìn)了日常教研活動(dòng)的深入發(fā)展，讓老師們?cè)诮涣髦袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高業(yè)務(wù)水平，從而實(shí)現(xiàn)高效課堂。

       一年之計(jì)在于春，在這美好的季節(jié)里，讓我們播種希望，相信上下齊心，師生共同努力，銀外必將收獲累累碩果。

圖片：教研組

編輯：楊亞晶

審核：徐靜