我校繼開學初階段性測試及成績分析,了解線上教學效果與學情,科學制定本學期教學計劃與策略之后,第三周進入課堂教學調(diào)研階段,各學科成立相應調(diào)研組進行推門聽課、即時評課、教研研課,及時了解教師的常態(tài)教學,發(fā)揮教研組長備課組長及骨干教師的引領(lǐng)指導作用,學科組教師共同研究和改進教育教學。
語文組:初一組楊瀾老師和初二組石雯雯老師。
數(shù)學組:初一組李洋老師和初二組蘇婷老師。
英語組:初一組袁雯老師和初二組韓美娟老師。
理化組:初二物理王嘉鈺老師和李永強老師,初三化學張存霞老師。
道法組:初一組周亞楠老師,初二組何錦萍老師和崔亞妮老師。
史地生心組:初一歷史王菲老師和初一地理梁銀銀老師。
此次活動中,各教研組長積極組織聽課教師分別就備課、教學方法和策略等方面對課程進行耐心點評和指導,并針對課堂中的共性問題進行了深入交流和討論,教研氣氛融洽而熱烈,大家均表示受益匪淺。
本次課堂教學調(diào)研活動,是我校教研活動的重要環(huán)節(jié)之一。目前,已經(jīng)調(diào)研教師14人次共14節(jié)課,參加聽評課87人次。活動得到了校領(lǐng)導,各教研組,備課組以及各科老師的大力支持和配合。上課教師課前準備充分,教學設(shè)計合理,教學環(huán)節(jié)完整,教態(tài)落落大方,充分展示了教師們扎實的專業(yè)功底和和一流的教學水平。各聽課組的領(lǐng)導和老師們認真聽課,精準記錄課堂教學過程及相關(guān)數(shù)據(jù),從教學目標,教學設(shè)計,教學過程和方法,教學效果和教師素養(yǎng)等幾個方面客觀評價講課老師的課堂教學。在肯定老師們的優(yōu)點的同時,也發(fā)現(xiàn)了課堂教學中存在的一些不足之處,如:怎樣在課堂教學中滲透新課標理念?如何將課堂適當?shù)剡€給學生?如何將小組合作學習落到實處?總之,課堂教學調(diào)研活動是一項務實的校本教研活動,推進了日常教研活動的深入發(fā)展,讓老師們在交流中學習,在學習中不斷提高業(yè)務水平,從而實現(xiàn)高效課堂。
一年之計在于春,在這美好的季節(jié)里,讓我們播種希望,相信上下齊心,師生共同努力,銀外必將收獲累累碩果。
圖片:教研組
編輯:楊亞晶
審核:徐靜