“春種一粒粟,秋收萬顆子?！痹谶@個碧空如洗，充滿著豐收喜悅的金秋九月，銀川外國語實驗學校全體新老初三年級的老師齊聚一堂，舉行了推心置腹的教育教學經驗交流會。

  本學期，國家大力推行“五項管理規(guī)定”，堅決落實“雙減”政策，在這大的教育背景下，銀川外國語實驗學校的老師們積極響應國家的號召，為學生減負增效，為更好地備戰(zhàn)明年的中考，由教務處張愛斌主任主持，順利地舉行了本次交流會。會上，上屆初三年級的各科老師不吝賜教，傳經送寶，總結上屆初三教育教學的得與失，毫無保留地與新初三的老師們分享。整個會場，氣氛融洽，充滿著濃郁的學習和交流的氛圍。

  首先，在熱烈的掌聲中，由上一屆初三年級組長李后林老師介紹年級組管理經驗，李老師介紹該年級從學校教育理念入手，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，調動班主任的主觀能動性，培養(yǎng)新上任的班主任勇于擔當?shù)钠焚|，加強家校共育，落實“手拉手”、“培優(yōu)輔差”等具體工作。李老師開誠布公，毫無保留的傳授經驗，贏得了在場所有老師的熱烈掌聲。

      接著，上屆優(yōu)秀班主任代表韓美娟老師熱情洋溢的分享自己班級管理的經驗。韓老師認為優(yōu)秀的班級一定是一個有溫度的班級，在不容觸犯的班級制度面前人人平等。月考后的學生講師團，不但展示了孩子們的思維能力和解決問題的能力，而且也增強了班級的凝聚力；與搭班教師形成的合力，與家長的密切配合，同學間的互幫互助的小組，讓孩子們在中考的沖刺中如虎添翼，也實現(xiàn)了孩子們學習上質的飛躍。

  再接著，學校教學副校長邵月芬熱情洋溢的對上屆初三教師團結協(xié)作，用心做事，用愛育人，圓滿完成教學任務給予充分肯定，同時希望新初三年級的全體老師能及時調整心態(tài)，不斷增強信心，堅定信念不動搖；要繼續(xù)強化團隊的合作意識，調動班級科任教師的積極性；年級定位要高，班級要“抓兩頭、促中間”，從工作的各個細節(jié)方面入手，爭取合力育人！

      最后，胡青校長高屋建瓴，一語中的，“學生有問題找各位，各位有問題找學?！?，言簡意賅，為老師們的中考沖刺奠定了堅實的基礎。

   隨后，各備課組分學科繼續(xù)討論交流，無縫銜接，爭取全面開花，沒有死角。             

       語文組由劉彬組長主持分享，趙青老師從今年中考閱卷收獲，開心見誠地分享新中考與往昔中考的不同之處。岳琴和劉娟兩位老師分別從自身的教學實踐中提煉寶貴的經驗：注重考后試卷分析，肯定學生的進步，建立互幫互助小組等等。兩位老師的分享贏得了所有語文老師的認同，給予她們最真誠的感謝。

  數(shù)學組田興虎老師從提高效率，加強能力，培養(yǎng)習慣三方面強調了中考復習的重要環(huán)節(jié)。徐建紅老師則從中考第一輪、第二輪的復習重點出發(fā)，告訴新初三的老師們，要在復習中夯實基礎，讓老師講透，要求學生學透，力求復習無缺漏。徐靜副校長非?？隙ㄉ蠈贸跞龜?shù)學組的老師們精誠團結，吃苦耐勞，無私奉獻的精神。徐靜副校長接著又了提出今年中考復習的建議：爭取在一輪復習中解決基礎問題，二輪復習提升解決問題的能力，精講精練，提高復習效率。

  化學組楊潔老師分享時說初中化學的中考尤其要注重：書寫要規(guī)范；答題中要點必須突出；時間分配要合理等問題。而在復習中，則側重以下幾個問題：緊扣教材，強化實驗，表述規(guī)范，訓練能力。

      物理組戴克飛老師在分享時說，閱卷二人一份試卷，公平公正。對于學生來說，只有加強自身素養(yǎng)，才可以在中考中一騎絕塵。因此，學生必須要攻克審題，表述和計算等難關。

      生物組王巧榮老師直言不諱的說道，今年的生物備考要注重以下幾個方面：加強學生對概念的理解；加強審題或在題干中捕捉信息的能力；規(guī)范書寫或者減少錯別字。

  英語組羅海燕老師介紹說中考的復習要制定詳細計劃，未雨綢繆；要實行三輪復習，四個階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打；還要落實教學常規(guī)，力爭教學高效。吳靜老師則從建立良好的師生關系；服從團隊領導，相互尊重，互相支持；提高課堂效率三方面傾情的分享。張文婷老師參加了今年的中考閱卷工作，將自己的閱卷體會與大家分享。 楊亞晶副主任非常感謝他們情真意切的分享，鼓勵英語組的老師們要再接再厲，戒驕戒躁，團結一致，保持英語的優(yōu)勢。

  政治組馬萍老師結合切身體會，將自己的經驗無私的分享出來：中考復習要研讀課標，要分析學情，要適當檢測并進行有效的指導，要關心時事政治。

      地理組來捷老師從中考形式分析入手，緊抓學生普遍存在的問題，全面分析研究課程標準，最后結合學情制定三階段的復習計劃。

      歷史組劉立老師分析，建議今年的歷史復習要以課表為綱，回歸教材，注重基礎知識和知識結構體系的復習，多層次，多角度地分析問題，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力和創(chuàng)造能力。

      信息技術老師鄒詠梅老師深入分析課堂教學，信息技術課堂不能求快，要抓基礎，穩(wěn)步走。并且根據(jù)中考教材的變化與考法，結合我校教學實際，及時調整教學進度與改變教學策略。

  “大鵬一日同風起，摶搖直上九萬里。”新初三的所有老師一定會在校領導的領導下，鼓足干勁，披荊斬棘，不忘初心，砥礪前行，爭取在2022年的中考中續(xù)寫輝煌！

美篇制作：劉杰、冷梅

審核：張愛斌、邵月芬