尊敬的學生家長：

        孩子是社會的未來，家庭的希望，孩子健康快樂地成長是我們共同的心愿，現學校就以下幾個安全問題告知家長，希望得到您的支持和配合。

一、疫情防控安全

        目前，境外疫情仍在持續蔓延，國內零星散發病例時有出現，加之我區出現輸入病例，存在較大傳播擴散風險，防控形勢依然嚴峻復雜。疫情防控成為常態化，全民戰“疫”的日子仍在繼續，為了您和家人及全校師生的安全，保證教學正常進行，請各位家長做好常態化疫情個人防護，時刻繃緊疫情防控這根弦，提高自我防范意識。

        離寧前家長必須提前向班主任報告，并且按要求填寫電子表格上所有信息，待班主任審核信息后方可外出；每天要堅持做好每日企業微信中的體溫打卡工作，及時關注孩子的身體健康狀況，配合班主任和學校做好因病因事的缺勤追蹤，如有異常及時與班主任聯系，并及時告知原因；出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀，應佩戴好口罩，及時到就近的醫療機構或發熱門診進行排查和診療；盡量避免同境外返寧人員在“14+7+7”(14天集中隔離、7天居家隔離、7天健康監測)期間密切接觸。

二、交通安全

        目前，城市道路交通迅猛發展，各種車輛日益增多，由于一部人對交通知識的缺乏和對交通法規的淡漠，使得各種交通事故頻頻發生。交通事故成為導致意外死亡的最大原因。我校周邊交通狀況比較復雜，學生回家路途車流量較大，為努力倡導文明交通行為風尚，積極預防和減少交通事故的發生，我校提出以下三點安全提示，希望家長與孩子共同閱讀并遵守。

         1.行走安全：行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號燈控制的人行道，須遵守信號燈的規定；通過沒有交通信號燈控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐、奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬越路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

         2.騎自行車（電動車）安全：不滿12周歲不能騎自行車；不滿16周歲不能騎電動車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。

         3.乘車安全：乘公共汽車要停穩后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；不乘超載車；乘坐校車期間禁止打鬧、喧嘩，有座位的同學坐好扶穩。

三、防溺水安全

        隨著氣溫逐漸升高，溺水事故進入易發期、高發期。溺水死亡已成為中小學生意外死亡的“頭號殺手”。為了孩子的生命安全，為了家庭的幸福快樂，避免意外溺水事件的發生，我校提出以下幾點安全提示，希望家長與孩子共同閱讀并遵守。

         1.充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。各位家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發生。

         2.做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“六不”，即:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

         3.教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營救溺水者，未成年人發現有人溺水時，要學會報警或者呼叫大人求救，從岸上或船上施救應先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發現有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。

四、食品安全

        食品是人類生存的第一需要，食品安全直接關系著全校師生的身體健康和幸福生活。為了使孩子掌握科學安全的飲食知識，養成良好的飲食習慣，切實增強食品安全意識和防范能力，我校提出以下幾點安全提示，希望家長與孩子共同閱讀并遵守。

         1.講究個人衛生，養成吃東西以前洗手的習慣；生吃瓜果要洗凈；不隨便吃野菜、野果；注意食品的保質期，不吃過期或腐爛變質的食物；不喝生水；在進食的過程中如發現感官性狀異常，應立即停止進食。

         2.購買商品時，到正規商店購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品；學會辨認食品的QS標志，不購買、不食用來歷不明和標簽標識不全的食品和飲料；打開食品包裝后，要檢查食品是否具有它應有的感官性狀；不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學，是商家利益的體現。

         3.學會分清食品的保質期和保存期。保質期是指標簽指明的貯存條件下，保持品質的期限，在一定時間內食品依然可以使用；保存期是指標簽指明的貯存條件下，預計的終止使用日期，超過保存期的食品不宜食用。

  感謝家長朋友們對學校工作的支持！祝您們工作順利，合家幸福安康！